De opleiding beoogt de vorming van een industrieel ingenieur die breed inzetbaar is in de industrie en in de maatschappij. De industrieel ingenieur is een creatieve probleemoplosser en/of ontwikkelaar. Hij kan technologie vertalen en technologische vernieuwingen procesmatig implementeren. Hierdoor vormt hij een essentiële schakel in de innovatieketen.

De industrieel ingenieur combineert op evenwichtige wijze abstractievermogen en concrete praktijkcompetenties. Hij kan niet alleen het overzicht bewaren en denken in termen van systemen maar ook praktijksituaties gericht aanpakken.

De industrieel ingenieur kan bijdragen tot onderzoek enerzijds en heeft voeling met technisch management anderzijds, steeds met oog voor de belanghebbenden, voor duurzaamheid, veiligheid en respect voor de omgeving.

De industrieel ingenieur is teamgericht met potentieel tot leiding geven, is in staat zich zelfstandig (verder) te vormen en heeft een kritische houding ten opzichte van zijn eigen handelen, het technologisch ideaalbeeld en zijn bijdrage naar de maatschappij. De industrieel ingenieur is communicatief vaardig en kan functioneren in een internationaal kader.

De algemene doelstelling van de masteropleiding industriële wetenschappen: bouwkunde is het vormen van een veelzijdig bouwkundig expert, dit zowel in de domeinen gebouwen als infrastructuur, met een toegepaste wetenschappelijke vorming en de nodige beroepscompetenties om te starten als beginnend professional in een (inter)nationale bedrijfs- of onderzoekscontext.

In deze masteropleiding verdiep je je in de technische kennis en het dimensioneren van verschillende bouwmaterialen en -systemen, aangevuld met uitvoeringstechnische aspecten van gebouwen en infrastructuurwerken, steeds met oog voor duurzaamheid, kwaliteit en economische aspecten. Belangrijk is dat je in teamverband theoretische modellen leert ontwikkelen en toepassen om bouwtechnische problemen in kaart te brengen en op een intelligente en innovatieve manier op te lossen. De nieuwste technologieën en onderzoeksresultaten van de Construction Engineering Research Group (CERG) vormen hiervoor een belangrijke basis. Projectwerk scherpt tevens je creativiteit, je communicatieve en managementvaardigheden aan. Je wordt opgeleid tot een veelzijdig bouwkundig ingenieur met een ruime theoretische bagage en ervaring met de beroepspraktijk. Dit laatste wordt o.a. bereikt via werf- en bedrijfsbezoeken, reallifecasestudies en een stage van minimaal zes weken waarbij je werkervaring opdoet in de bouwsector in binnen- of buitenland.

Het aanbod van keuzeopleidingsonderdelen geeft je de mogelijkheid om je kennis te verbreden/verdiepen in functie van je interesses en latere carrièreplanning. Hierbij kan je kiezen voor een internationale module of een multidisciplinair opleidingsonderdeel. Een studiereis georganiseerd door de studenten verruimt je blik op de bouwpraktijk over de grenzen heen.

Je sluit je opleiding af met een masterproef in samenwerking met de onderzoeksgroep CERG of in het kader van een bouwkundige probleemstelling vanuit de (inter)nationale bouwsector. Het Applicatiecentrum Beton en Bouw (ACB²) biedt hierbij bijzondere mogelijkheden om experimenteel onderzoek uit te voeren. Je kan je masterproef ook aan een buitenlandse universiteit doen in het kader van een uitwisselingsproject.

Begincompetenties

De kandidaat voor de masteropleiding in de industriële wetenschappen: bouwkunde moet een brede kennis hebben in de basiswetenschappen. De student moet voldoende kennis, inzicht en vaardigheden hebben in de belangrijkste wiskundige, mechanische, fysische en chemische begrippen in de technologische problematiek. Bovendien moet de kandidaat een duidelijke basis hebben in bouwtechnische kennis en vaardigheden (algemene constructieprincipes, bouwprocessen, bouwmaterialen, eenvoudige dimensioneringsprincipes, wetgeving en normering) en zelfstandig probleemoplossend kunnen denken. De student kan hierover tevens duidelijk rapporteren.

Toelatingsvoorwaarden

Rechtstreeks

bachelor in de industriële wetenschappen: bouwkunde

Via een SCHAKELPROGRAMMA

Instromende studenten dienen te beschikken over basisdenkkaders in de gebieden wetenschappen en technologie. Professionele bachelors bouw worden rechtstreeks toegelaten tot het standaard schakelprogramma van 75 studiepunten (SP) gespreid over twee academiejaren. Het doel van het schakelprogramma is om je op instapniveau te brengen van de masteropleiding.

Mits gunstige studievoortgang kun je in het tweede jaar het afwerken van je schakelprogramma combineren met opleidingsonderdelen uit de master. Dit is echter niet evident omwille van het gewicht en de organisatie van de programma's. Bij het opnemen van opleidingsonderdelen moet de volgorde (begincompetenties) van de opleidingsonderdelen worden gerespecteerd. Je volgt opleidingsonderdelen samen met het 2de en 3de bachelorjaar industriële wetenschappen: bouwkunde en opleidingsonderdelen die specifiek voor de groep schakelstudenten worden georganiseerd.

Instroom vanuit de professionele bachelor bouw in het verkorte schakelprogramma (60 studiepunten) is enkel toegestaan mits het behalen van een gemiddeld percentage van minimum 70% over de 3 professionele bachelorjaren én het slagen in de bekwaamheidstoets voor een selectie opleidingsonderdelen (overeenkomstig 7 à 9 SP) in de augustus/september examenzittijd.  Je wordt dan vrijgesteld voor 15 SP uit het standaard schakelprogramma. Het gaat over de volgende (deel)opleidingsonderdelen:

- 4087 Sterkteleer (5 SP);

- 2661 Bouwfysica (5 SP);

- 4697 Basic Engineering Skills schakel (3 SP);

- 2840 Structuurmechanica 1 (gedeeltelijke vrijstelling van 2 SP van de 5 SP).

Het afronden van een verkort schakelprogramma in één academiejaar is echter niet evident. Een behoorlijk resultaat bij je vorig diploma, studiemarge en veel inzet zijn dus essentieel. Meer info kan je vinden op www.uhasselt.be/bekwaamheidsonderzoek.

Schakelprogramma voor professionele bachelors bouw: deel 1

Schakelprogramma voor professionele bachelors bouw: deel 2

Via een VOORBEREIDINGSPROGRAMMA

Het voorbereidingsprogramma naar de master in de industriële wetenschappen: bouwkunde kan gevolgd worden door academische bachelors en masters van aanverwante opleidingen, zoals bijvoorbeeld architectuur. Het doel van het voorbereidingsprogramma is om de betrokken student op instapniveau te brengen van de masteropleiding bouwkunde. lnstromende studenten in het voorbereidingsprogramma dienen te beschikken over basisdenkkaders in de gebieden wetenschappen en technologie.

De omvang en de samenstelling van het voorbereidingsprogramma is afhankelijk van de gevolgde vooropleiding. Aanvragen, ook voor vrijstellingen, worden ingediend bij de studieloopbaanbegeleider (studieloopbaanbegeleidingiiw@uhasselt.be) en worden beoordeeld door de voorzitter van de examencommissie industriële wetenschappen: bouwkunde.

Voorbereidingsprogramma voor academische bachelors en masters

Tijdens je masterjaar kan je in het kader van het opleidingsonderdeel Stage - Bouwkunde je stage doen in het buitenland in het eerste semester.

Je hebt ook de mogelijkheid om gedurende een semester te gaan studeren en/of je masterproef te doen bij een buitenlandse partneruniversiteit.

Als je geen lang studieverblijf in het buitenland wenst, maar toch graag een internationale ervaring wil opdoen, kan je deelnemen aan een internationale training school, seminar of workshop en dit valideren in het curriculum via het keuzeopleidingsonderdeel International module construction.

Meer info, contacteer karine.evers@uhasselt.be of greet.raymaekers@kuleuven.be.

Bepaalde onderwijs- en/of evaluatieactiviteiten van de opleidingsonderdelen in de opleiding kunnen via digitale communicatiekanalen en online tools plaatsvinden. Je volgt deze onderwijsactiviteiten dus van op afstand en/of legt examen af vanop afstand. Voor deze activiteiten dient een student te beschikken over een laptop en een webcam.
Welke activiteiten op de campus en welke vanop afstand dienen gevolgd te worden, wordt gecommuniceerd via het elektronisch leerplatform van de opleiding (Blackboard/Toledo) en/of via het lessenrooster.  

Op grond van haar gerechtvaardigd belang om blended onderwijs te organiseren, behoudt UHasselt zich het recht voor om onderwijsactiviteiten op te nemen en later of gelijktijdig via de elektronische leeromgeving voor educatieve doeleinden ter beschikking te stellen aan de betrokken studenten en onderwijspersoneel. Studenten die aan deze onderwijsactiviteiten deelnemen, kunnen daarbij worden geportretteerd voor opnames en verspreiding van deze opnames binnen het elektronisch leerplatform, wanneer zij in beeld zouden komen. Uiterlijk bij aanvang van de opname informeert de lesgever de studenten over het feit dat de onderwijsactiviteit wordt opgenomen. In de regel zijn opnames beschikbaar voor de duur van het academiejaar waarin de student is ingeschreven voor het opleidingsonderdeel.

Keuzetraject

Om het masterdiploma in de industriële wetenschappen: bouwkunde te behalen, moet elke student credits behalen voor een totaal van minimaal 60 studiepunten van het modeltraject. In deze trajectschijf worden twee keuzetrajecten voorzien. Dit geeft de mogelijkheid aan de student om zijn eigen studietraject te bepalen in functie van zijn interesses en latere carrièreplanning.

1. ANDERSTALIGE COMMUNICATIE - 3 STUDIEPUNTEN

Het eerste keuzetraject van 3 studiepunten betreft anderstalige communicatie. Dit is een verplicht opleidingsonderdeel dat kadert binnen het leerdomein 'ingenieursvaardigheden' waarbij de student een keuze kan maken tussen drie vreemde talen (Duits, Engels of Frans). De bedoeling is dat de student zijn talenkennis verder opfrist zowel op het gebied van algemene communicatie als van het vakjargon. In een moderne bedrijfscontext is meertaligheid immers een must voor een ingenieur.

De drie mogelijke opleidingsonderdelen zijn:

2. SPECIALISATIE OF VERBREDING - MIN. 6 STUDIEPUNTEN

Met het keuzetraject van minimaal 6 studiepunten biedt de masteropleiding in de industriële wetenschappen: bouwkunde de mogelijkheid aan studenten om zich verder te verdiepen in een bouwkundig onderwerp binnen de opleiding bouwkunde of een zinvolle verbreding te zoeken bij hun opleiding van industrieel ingenieur bouwkunde buiten de faculteit IIW.

2.1 Uit aanbod keuzeopleidingsonderdelen van de opleiding

2.2 Na selectie

Studenten die geselecteerd zijn voor een internationale wedstrijd, trainingsschool of uitwisselingsproject kunnen dit valideren in het curriculum door het opleidingsonderdeel 'International module construction' van 3 studiepunten te kiezen als keuzevak.

2.3 Vrije keuze van de student

De student kan ook altijd zelf op zoek gaan naar een geschikte verbreding of aanvulling in een andere opleiding, een andere faculteit of een andere instelling. De student moet zelf uitzoeken of het volgen van deze lessen ook praktisch haalbaar is. Indien dit opleidingsonderdeel bijvoorbeeld in semester 1 zou vallen, moet hij o.a. rekening houden met de programmatie van de verplichte stageperiode. In het tweede semester is er meer ruimte omdat daar minder contacturen voorzien zijn.
Elk opleidingsonderdeel dat een zinvolle aanvulling of verbreding is voor het studietraject van de opleidingen industriële wetenschappen: bouwkunde kan in aanmerking komen om erkend te worden in het kader van de vrije keuze van de student indien het voldoet aan bepaalde voorwaarden. De voorzitter van de examencommissie master bouwkunde beoordeelt de aanvragen.

3. EXTRACURRICULAIRE OPLEIDINGSONDERDELEN

De student die zijn horizon wil verbreden, heeft de mogelijkheid om bovenop zijn studiepakket één (of meerdere) van de volgende multidisciplinaire opleidingsonderdelen vrijwillig op te nemen.

Aan UHasselt

Met focus op ondernemerschap|innovatie

• 3253 | Ondernemerszin
• 3764 | Bouwstenen van ondernemerschap
• 3945 | Business planning
• 3454 | Young Planet Ambassadors-project
• 4761 | ACADEMIC CONSULTANCY TRAINING in an interdisciplinary context (ACTi)

Met focus op maatschappelijk bewustzijn|culturele diversiteit

• 2421| Studium Generale
• 1955| Globalization and sustainable development

Naast de info op de ECTS-fiches van de verschillende opleidingsonderdelen, kan je extra inhoudelijke informatie terugvinden op de website bij de instellingsbrede opleidingsonderdelen.

Aan KU Leuven

• Honours Programme Transdisciplinary Insights (Leuven)
• KICK Academy (Leuven)
• Lessen voor de 21ste eeuw

De student kan ook zelf een voorstel indienen bij de voorzitter van de examencommissie.

Belangrijk is dat de student hiervoor telkens een afzonderlijk creditcontract afsluit (naast zijn diplomacontract voor de opleiding) zodat slagen op deze extra opleidingsonderdelen geen invloed heeft op slagen voor de opleiding.

Voor een geïndividualiseerd traject: zie Onderwijs-, Examen- en Rechtspositieregeling