Onderwijstaal : Nederlands |
Examencontract: niet mogelijk |
Volgtijdelijkheid
|
|
Geen volgtijdelijkheid
|
| Studierichting | | Studiebelastingsuren | Studiepunten | P3 SBU | P3 SP | 2de Examenkans1 | Tolerantie2 | Eindcijfer3 | |
| 1ste bachelorjaar in de rechten | Verplicht | 270 | 10,0 | 270 | 10,0 | Ja | Ja | Numeriek | |
|
| Eindcompetenties |
- EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende algemene competentie: onderkent ethische en sociaal-maatschappelijke aspecten in een juridische context. Hij kan deze aspecten laten meewegen bij het richting geven aan zijn oordeelsvorming. | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende algemene competentie: kan op een actieve en constructieve manier bijdragen aan een gemeenschappelijke doelstelling en dit al dan niet in teamverband (formeel of informeel). | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende algemene competentie: kan op zelfstandige en heldere wijze mondeling en schriftelijk adequaat communiceren over juridische informatie, ideeën, argumenten, problemen en oplossingen. De student maakt hierbij desgevallend gebruik van de meest adequate gespreks- of presentatietechnieken. | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende algemene competentie: toont een kritische attitude en is in staat het recht en juridische standpunten naar waarde te schatten, in vraag te stellen en hierover te reflecteren. Hij kan een argumentatie opbouwen en verdedigen. | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende algemene competentie: kan een eenvoudig juridisch probleem onderkennen, benaderen vanuit het betrokken rechtsgebied en de bijhorende elementen en relevante rechtsregels detecteren. Hij kan een aan bachelorniveau aangepaste casus oplossen door het toepassen van oplossingsstrategieën onder andere vanuit een rechtsvergelijkende benadering. | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende algemene competentie: kan de Nederlandse, Franse en Engelse (rechts)taal adequaat gebruiken in een juridische context. | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende algemeen-wetenschappelijke onderzoekscompetentie: kan in toenemende mate van zelfstandigheid omgaan met verschillende (digitale) bronnen van het juridische vakgebied, zowel Nederlandstalige, Franstalige als Engelstalige. | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende algemeen-wetenschappelijke onderzoekscompetentie: kan wetgeving, rechtspraak, rechtsleer en andere juridische teksten en bronnenmateriaal verzamelen, selecteren, analyseren en kritisch verwerken. | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende wetenschappelijk-disciplinaire kennis: heeft juridische (basis)kennis van en inzicht in de leerstukken en systematiek van de belangrijkste rechtsgebieden behorende tot het nationale, internationale en supranationale recht gekoppeld aan de recente ontwikkelingen en aan het wetenschappelijk onderzoek in het vakgebied en met aandacht voor de maatschappelijke realiteit. | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende wetenschappelijk-disciplinaire kennis: kan een nationaal rechtsgebied benaderen vanuit een Europees, internationaal en rechtsvergelijkend perspectief. | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende wetenschappelijk-disciplinaire kennis: heeft inzicht in de voortdurende interactie tussen nationaal, supranationaal en internationaal recht. | - EC
| De afgestudeerde bachelor in de rechten heeft volgende wetenschappelijk-disciplinaire kennis: heeft inzicht in de problematiek van eenmaking van het recht, in het bijzonder binnen de Europese context. |
|
| EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
De student kent en begrijpt elementaire begrippen van het recht die relevant zijn voor het opleidingsonderdeel, zoals rechtssubject/rechtsobject, rechtsfeit, rechtshandeling, rechtsbekwaamheid, handelingsbekwaamheid, feitelijke bekwaamheid (feitelijke geschiktheid), contract, verbintenis, rechtsmisbruik en nietigheid. Deze begrippen zijn als algemene begrippen van het privaatrecht aan bod gekomen tijdens het opleidingsonderdeel ‘Beginselen van het recht (1874)’ in het eerste kwartiel. De student kan deze begrippen toelichten en gebruiken om casussen binnen het verbintenissenrecht op te lossen.
De student weet dat België deel uitmaakt van de supranationale rechtsorde van de Europese Unie. De invloed en de doorwerking van het Europese recht is aan bod gekomen tijdens het opleidingsonderdeel ‘Staatsrecht (3843)’ in het tweede kwartiel.
De student is na de eerste twee kwartielen volledig bekend met het concept van Opdracht Gestuurd Onderwijs. De student heeft de vaardigheid om oefeningen zelfstandig op een gestructureerde wijze voor te bereiden, waarbij (1) de student weet hoe te identificeren wat precies wordt gevraagd, (2) de student de vaardigheid heeft om rechtsregels op te zoeken in wetgeving en rechtspraak en (3) de student die rechtsregels voldoende kan toepassen op de feitelijke context van de oefening om tot een zinvolle conclusie te komen. De student is in staat om over oefeningen een gesprek te voeren met medestudenten en de docent en helder het eigen standpunt uiteen te zetten.
|
|
|
Het doel van het blok Verbintenissenrecht is het verkrijgen van een grondige kennis van en inzicht in de begrippen, beginselen, concrete casuïstiek en rechtsbronnen van het Belgische verbintenissenrecht, ingebed in het Europees privaatrecht.
Een verbintenis is een rechtsband op grond waarvan een schuldeiser van een schuldenaar de uitvoering van een prestatie mag eisen. Ons recht laat toe dat een schuldeiser zijn aanspraken, als nodig in rechte, afdwingt. De verbintenissen vormen dan ook één van de pijlers van de relaties tussen mensen en hun juridische bescherming is één van de uitdagingen voor onze maatschappij.
De leerstof valt uiteen in vijf grote delen. De eerste twee delen besteden aandacht aan de bronnen van verbintenissen: de verbintenissen uit rechtshandelingen (contracten en verbintenissen uit eenzijdige rechtshandeling) en de verbintenissen uit de wet (oneigenlijke contracten en de onrechtmatige daad). Het derde deel beantwoordt de vraag naar co-existentie en samenloop van verbintenissenr. In het vierde deel komen de vragen aan bod die alle verbintenissen, ongeacht hun bron, aanbelangen: onder welke modaliteiten kan een verbintenis aangegaan worden, welke principes gelden voor verbintenissen met pluraliteit van subjecten, hoe wordt een verbintenis overgedragen, hoe wordt een verbintenis nagekomen, hoe gaat een verbintenis tenit en welke restitutieverplichtingen gelden? Het vijfde deel beantwoordt de vraag hoe een verbintenis wordt bewezen.
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
Onderwijsgroep ✔
|
|
|
|
Periode 3 Studiepunten 10,00
|
Extra info | De docent bepaalt in overleg met het Opleidingsbestuur en de studentenadministratie de planning en de examenvorm voor een eventueel inhaalexamen. De examenvorm kan afwijken van de examenvorm die werd gebruikt tijdens de reguliere examenperiode. De planning en examenvorm worden aan de student meegedeeld nadat de aanvraag van een inhaalexamen is goedgekeurd. |
|
Tweede examenkans
Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
Toelichting evaluatievorm | Afhankelijk van het aantal deelnemers kan de evaluatievorm bij tweede kans gewijzigd worden. |
|
|
|
|
 
|
Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel) |
|
- Blokboek Verbintenissenrecht
- Studentencursus verbintenissenrecht
|
|
|
|
|
|
| master in de rechten (equivalentieprogramma) | Verplicht | 270 | 10,0 | 270 | 10,0 | Ja | Ja | Numeriek | |
|
| Eindcompetenties |
- EC
| De afgestudeerde master in de rechten heeft volgende algemene competentie: onderkent ethische en sociaal maatschappelijke aspecten in een juridische context, kan er kritisch over reflecteren en kan op basis van ethische aspecten en met in acht neming van zijn verantwoordelijkheden als jurist richting geven aan zijn oordeelsvorming. | - EC
| De afgestudeerde master in de rechten heeft volgende algemene competentie: kan in teamverband op een actieve en constructieve manier bijdragen aan een gemeenschappelijke doelstelling in een multidisciplinaire context. | - EC
| De afgestudeerde master in de rechten heeft volgende algemene competentie: is in staat om eigen ideeën, standpunten en oplossingen zowel schriftelijk als mondeling op een adequate manier te communiceren en te presenteren in diverse contexten. Hij is in staat om presentaties te geven en daarbij gebruik te maken van de Engelse en Franse (rechts)taal. | - EC
| De afgestudeerde master in de rechten heeft volgende algemene competentie: toont een kritische attitude en is in staat het recht en de verschillende juridische standpunten in kaart te brengen, kritisch te benaderen en zo te komen tot een eigen juridisch onderbouwd oordeel. | - EC
| De afgestudeerde master in de rechten heeft volgende algemene competentie: is in staat om de verschillende elementen en de relevante rechtsregels in een complexe probleemstelling te detecteren en een of meerdere adequate oplossingsstrategieën te selecteren, zijn keuze te verantwoorden en de gekozen oplossingstrategie(ën) toe te passen. | - EC
| De afgestudeerde master in de rechten heeft volgende algemeen wetenschappelijke onderzoekscompetentie: kan kritisch en op zelfstandige wijze omgaan met verschillende (digitale) bronnen van het juridische vakgebied, zowel Nederlandstalige, Franstalige als Engelstalige bronnen. | - EC
| De afgestudeerde master in de rechten heeft volgende algemeen wetenschappelijke onderzoekscompetentie: kan wetgevingen, rechtspraak, rechtsleer en andere juridische teksten analyseren, interpreteren en verantwoord aanwenden. | - EC
| De afgestudeerde master in de rechten heeft de volgende wetenschappelijk-disciplinaire kennis: hij heeft een inleidende en uitdiepende wetenschappelijk-disciplinaire kennis van en inzicht in de leerstukken en systematiek van de rechtsgebieden behorende tot de truncus communis van de masteropleiding, mede vanuit Europees en rechtsvergelijkend perspectief. Hij kan deze kennis, inzichten en systematiek(en) toepassen, mede vanuit Europees en rechtsvergelijkend perspectief. | - EC
| De afgestudeerde master in de rechten heeft de volgende wetenschappelijk-disciplinaire kennis: hij heeft inzicht in de voortdurende interactie tussen nationaal, supranationaal en internationaal recht. | - EC
| De afgestudeerde master in de rechten heeft de volgende wetenschappelijk-disciplinaire kennis: hij heeft inzicht in de problematiek van eenmaking van het recht, in het bijzonder binnen de Europese context. |
|
| EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
De student kent en begrijpt elementaire begrippen van het recht die relevant zijn voor het opleidingsonderdeel, zoals rechtssubject/rechtsobject, rechtsfeit, rechtshandeling, rechtsbekwaamheid, handelingsbekwaamheid, feitelijke bekwaamheid (feitelijke geschiktheid), contract, verbintenis, rechtsmisbruik en nietigheid. Deze begrippen zijn als algemene begrippen van het privaatrecht aan bod gekomen tijdens het opleidingsonderdeel ‘Beginselen van het recht (1874)’ in het eerste kwartiel. De student kan deze begrippen toelichten en gebruiken om casussen binnen het verbintenissenrecht op te lossen.
De student weet dat België deel uitmaakt van de supranationale rechtsorde van de Europese Unie. De invloed en de doorwerking van het Europese recht is aan bod gekomen tijdens het opleidingsonderdeel ‘Staatsrecht (3843)’ in het tweede kwartiel.
De student is na de eerste twee kwartielen volledig bekend met het concept van Opdracht Gestuurd Onderwijs. De student heeft de vaardigheid om oefeningen zelfstandig op een gestructureerde wijze voor te bereiden, waarbij (1) de student weet hoe te identificeren wat precies wordt gevraagd, (2) de student de vaardigheid heeft om rechtsregels op te zoeken in wetgeving en rechtspraak en (3) de student die rechtsregels voldoende kan toepassen op de feitelijke context van de oefening om tot een zinvolle conclusie te komen. De student is in staat om over oefeningen een gesprek te voeren met medestudenten en de docent en helder het eigen standpunt uiteen te zetten.
|
|
|
Het doel van het blok Verbintenissenrecht is het verkrijgen van een grondige kennis van en inzicht in de begrippen, beginselen, concrete casuïstiek en rechtsbronnen van het Belgische verbintenissenrecht, ingebed in het Europees privaatrecht.
Een verbintenis is een rechtsband op grond waarvan een schuldeiser van een schuldenaar de uitvoering van een prestatie mag eisen. Ons recht laat toe dat een schuldeiser zijn aanspraken, als nodig in rechte, afdwingt. De verbintenissen vormen dan ook één van de pijlers van de relaties tussen mensen en hun juridische bescherming is één van de uitdagingen voor onze maatschappij.
De leerstof valt uiteen in vijf grote delen. De eerste twee delen besteden aandacht aan de bronnen van verbintenissen: de verbintenissen uit rechtshandelingen (contracten en verbintenissen uit eenzijdige rechtshandeling) en de verbintenissen uit de wet (oneigenlijke contracten en de onrechtmatige daad). Het derde deel beantwoordt de vraag naar co-existentie en samenloop van verbintenissenr. In het vierde deel komen de vragen aan bod die alle verbintenissen, ongeacht hun bron, aanbelangen: onder welke modaliteiten kan een verbintenis aangegaan worden, welke principes gelden voor verbintenissen met pluraliteit van subjecten, hoe wordt een verbintenis overgedragen, hoe wordt een verbintenis nagekomen, hoe gaat een verbintenis tenit en welke restitutieverplichtingen gelden? Het vijfde deel beantwoordt de vraag hoe een verbintenis wordt bewezen.
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
Onderwijsgroep ✔
|
|
|
|
Periode 3 Studiepunten 10,00
|
Extra info | De docent bepaalt in overleg met het Opleidingsbestuur en de studentenadministratie de planning en de examenvorm voor een eventueel inhaalexamen. De examenvorm kan afwijken van de examenvorm die werd gebruikt tijdens de reguliere examenperiode. De planning en examenvorm worden aan de student meegedeeld nadat de aanvraag van een inhaalexamen is goedgekeurd. |
|
Tweede examenkans
Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
Toelichting evaluatievorm | Afhankelijk van het aantal deelnemers kan de evaluatievorm bij tweede kans gewijzigd worden. |
|
|
|
|
 
|
Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel) |
|
- Blokboek Verbintenissenrecht
- Studentencursus verbintenissenrecht
|
|
|
|
|
|
| schakelprogramma master in de rechten | Verplicht | 270 | 10,0 | 270 | 10,0 | Ja | Ja | Numeriek | |
|
|
|
De student kent en begrijpt elementaire begrippen van het recht die relevant zijn voor het opleidingsonderdeel, zoals rechtssubject/rechtsobject, rechtsfeit, rechtshandeling, rechtsbekwaamheid, handelingsbekwaamheid, feitelijke bekwaamheid (feitelijke geschiktheid), contract, verbintenis, rechtsmisbruik en nietigheid. Deze begrippen zijn als algemene begrippen van het privaatrecht aan bod gekomen tijdens het opleidingsonderdeel ‘Beginselen van het recht (1874)’ in het eerste kwartiel. De student kan deze begrippen toelichten en gebruiken om casussen binnen het verbintenissenrecht op te lossen.
De student weet dat België deel uitmaakt van de supranationale rechtsorde van de Europese Unie. De invloed en de doorwerking van het Europese recht is aan bod gekomen tijdens het opleidingsonderdeel ‘Staatsrecht (3843)’ in het tweede kwartiel.
De student is na de eerste twee kwartielen volledig bekend met het concept van Opdracht Gestuurd Onderwijs. De student heeft de vaardigheid om oefeningen zelfstandig op een gestructureerde wijze voor te bereiden, waarbij (1) de student weet hoe te identificeren wat precies wordt gevraagd, (2) de student de vaardigheid heeft om rechtsregels op te zoeken in wetgeving en rechtspraak en (3) de student die rechtsregels voldoende kan toepassen op de feitelijke context van de oefening om tot een zinvolle conclusie te komen. De student is in staat om over oefeningen een gesprek te voeren met medestudenten en de docent en helder het eigen standpunt uiteen te zetten.
|
|
|
Het doel van het blok Verbintenissenrecht is het verkrijgen van een grondige kennis van en inzicht in de begrippen, beginselen, concrete casuïstiek en rechtsbronnen van het Belgische verbintenissenrecht, ingebed in het Europees privaatrecht.
Een verbintenis is een rechtsband op grond waarvan een schuldeiser van een schuldenaar de uitvoering van een prestatie mag eisen. Ons recht laat toe dat een schuldeiser zijn aanspraken, als nodig in rechte, afdwingt. De verbintenissen vormen dan ook één van de pijlers van de relaties tussen mensen en hun juridische bescherming is één van de uitdagingen voor onze maatschappij.
De leerstof valt uiteen in vijf grote delen. De eerste twee delen besteden aandacht aan de bronnen van verbintenissen: de verbintenissen uit rechtshandelingen (contracten en verbintenissen uit eenzijdige rechtshandeling) en de verbintenissen uit de wet (oneigenlijke contracten en de onrechtmatige daad). Het derde deel beantwoordt de vraag naar co-existentie en samenloop van verbintenissenr. In het vierde deel komen de vragen aan bod die alle verbintenissen, ongeacht hun bron, aanbelangen: onder welke modaliteiten kan een verbintenis aangegaan worden, welke principes gelden voor verbintenissen met pluraliteit van subjecten, hoe wordt een verbintenis overgedragen, hoe wordt een verbintenis nagekomen, hoe gaat een verbintenis tenit en welke restitutieverplichtingen gelden? Het vijfde deel beantwoordt de vraag hoe een verbintenis wordt bewezen.
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
Onderwijsgroep ✔
|
|
|
|
Periode 3 Studiepunten 10,00
|
Extra info | De docent bepaalt in overleg met het Opleidingsbestuur en de studentenadministratie de planning en de examenvorm voor een eventueel inhaalexamen. De examenvorm kan afwijken van de examenvorm die werd gebruikt tijdens de reguliere examenperiode. De planning en examenvorm worden aan de student meegedeeld nadat de aanvraag van een inhaalexamen is goedgekeurd. |
|
Tweede examenkans
Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
Toelichting evaluatievorm | Afhankelijk van het aantal deelnemers kan de evaluatievorm bij tweede kans gewijzigd worden. |
|
|
|
|
 
|
Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel) |
|
- Blokboek Verbintenissenrecht
- Studentencursus verbintenissenrecht
|
|
|
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
|
Legende |
SBU : studiebelastingsuren | SP : studiepunten | N : Nederlands | E : Engels |
|