| Onderwijstaal : Nederlands |
| Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Verplichte volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
|
Groep 1 |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen dient u ook opgenomen te hebben in uw studieprogramma in een voorgaande onderwijsperiode.
|
| |
|
Experimentele technieken (3476)
|
8.0 stptn |
| |
|
Geavanceerde meetmethodes (2140)
|
6.0 stptn |
| |
|
|
Adviserende volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
|
Groep 1 |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen worden geadviseerd ook opgenomen te zijn in uw studieprogramma tot op heden.
|
| |
|
Computationele fysica (3361)
|
6.0 stptn |
| |
|
Elektromagnetisme (0174)
|
5.0 stptn |
| |
|
Kwantummechanica 1 (1442)
|
4.0 stptn |
| |
|
Kwantummechanica 2 (1807)
|
4.0 stptn |
| |
|
Mechanica (3322)
|
5.0 stptn |
| |
|
Optics (3761)
|
6.0 stptn |
| |
|
Of groep 2 |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen worden geadviseerd ook opgenomen te zijn in uw studieprogramma tot op heden.
|
| |
|
Computerpractica voor wiskunde (4550)
|
5.0 stptn |
| |
|
Elektromagnetisme (0174)
|
5.0 stptn |
| |
|
Functional- and Fourieranalysis (3985)
|
4.0 stptn |
| |
|
Kwantummechanica 1 (1442)
|
4.0 stptn |
| |
|
Kwantummechanica 2 (1807)
|
4.0 stptn |
| |
|
Mechanica (3322)
|
5.0 stptn |
| |
|
Programmeren en algoritmisch denken (3725)
|
5.0 stptn |
| |
|
| Studierichting | | Studiebelastingsuren | Studiepunten | P2 SBU | P2 SP | 2de Examenkans1 | Tolerantie2 | Eindcijfer3 | |
 | 3de bachelorjaar in de fysica optie experimentele fysica | Verplicht | 243 | 9,0 | 243 | 9,0 | Ja | Nee | Numeriek |  |
| 3de bachelorjaar in de fysica optie nano/biofysica | Verplicht | 243 | 9,0 | 243 | 9,0 | Ja | Nee | Numeriek | |
| 3de bachelorjaar in de fysica optie onderwijs | Verplicht | 243 | 9,0 | 243 | 9,0 | Ja | Nee | Numeriek | |
| 3de bachelorjaar in de fysica optie theoretische fysica, sterrenkunde en gravitatie | Verplicht | 243 | 9,0 | 243 | 9,0 | Ja | Nee | Numeriek | |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| EC 2: De bachelor Fysica kan verschillende basistheorieën van de fysica combineren in de bestudering van meer complexe verschijnselen zoals die bijvoorbeeld voorkomen in de fysica van de gecondenseerde materie, de astrofysica, de atomaire fysica, de kern- en deeltjesfysica en de biofysica. | - EC
| EC 5: De bachelor Fysica maakt kennis met recent internationaal wetenschappelijk onderzoek, kan internationale wetenschappelijke bronnen raadplegen en de betrouwbaarheid ervan correct inschatten. | - EC
| EC 6: De bachelor Fysica kan, onder begeleiding, de aangeleerde kennis en inzichten aanwenden om wetenschappelijke onderzoek uit te voeren. | - EC
| EC 8: De bachelor Fysica kan zelfstandig en zelfsturend basiskennis verwerven in nieuwe domeinen. | - EC
| EC 9: De bachelor Fysica kent de domeinen waarin de fysici werkzaam zijn en houdt rekening met de belangen van de verschillende stakeholders hierin.
| - EC
| EC 11: De bachelor Fysica kan op een constructieve en verantwoordelijke wijze functioneren als lid van een team. | - EC
| EC 12: De bachelor Fysica kan correct en gepast communiceren, rapporteren en presenteren aan vakgenoten. | - EC
| EC13: De bachelor Fysica heeft inzicht in de maatschappelijke en historische context van de fysica. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
De student is vertrouwd met experimentele en/of computationele/theoretische aspecten van de fysica. Hij/zij heeft verder een grondige kennis van elektromagnetisme, optica en klassieke en kwantummechanica.
|
|
|
|
De student verricht, onder begeleiding van een staflid, onderzoek op zijn niveau.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Project ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Deelname aan onderzoek in onderzoeksgroep ✔
|
|
|
|
Periode 2 Studiepunten 9,00
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 66 % |
|
| Andere: | Evaluatie op basis van werkzaamheid aan project doorheen het semester |
|
|
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Minstens 8/20 voor dit deel. |
|
|
|
|
|
|
|
| Schriftelijk examen | 17 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Geslaagd voor dit deel |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mondeling examen | 17 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Geslaagd voor dit deel |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | Een student moet geslaagd zijn (>10/20) op elk onderdeel om te kunnen slagen voor het opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Gevolg | Een student die voor een of meerdere onderdelen niet slaagt (<10/20), krijgt als eindresultaat fail. |
|
|
|
| Extra info | 1. Peerfeedback (feedback tussen studenten)
Er wordt een bijeenkomst voorzien waarop de studenten hun presentatie kunnen oefenen voor hun medestudenten. Studenten worden verwacht hierop aanwezig te zijn. Tijdens deze oefenpresentatie wordt van studenten tevens gevraagd dat ze mondelinge feedback geven over de presentatie (inhoud en aanpak) van hun medestudenten. Deze peerfeedback kunnen studenten meenemen in voorbereiding op de finale presentatie.
Richtlijnen over het geven van peerfeedback werden verstrekt tijdens een aparte, voorafgaandelijke sessie bij `Experimentele technieken`.
2. Tussentijdse feedback van de promotor
Studenten hebben recht op 1 keer feedback van hun promotor op elk onderdeel van het verslag.
3. Feedback na afronding van het project
Na afloop van de examenperiode kan, op vrijblijvende basis, een terugkommoment worden voorzien waarin studenten van hun promotor feedback krijgen op hun eindproject. |
|
|
|
|
|
| 3de bachelorjaar in de fysica optie twin | Verplicht | 270 | 10,0 | 270 | 10,0 | Ja | Nee | Numeriek | |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| EC 2: De bachelor Fysica kan verschillende basistheorieën van de fysica combineren in de bestudering van meer complexe verschijnselen zoals die bijvoorbeeld voorkomen in de fysica van de gecondenseerde materie, de astrofysica, de atomaire fysica, de kern- en deeltjesfysica en de biofysica. | - EC
| EC 5: De bachelor Fysica maakt kennis met recent internationaal wetenschappelijk onderzoek, kan internationale wetenschappelijke bronnen raadplegen en de betrouwbaarheid ervan correct inschatten. | - EC
| EC 6: De bachelor Fysica kan, onder begeleiding, de aangeleerde kennis en inzichten aanwenden om wetenschappelijke onderzoek uit te voeren. | - EC
| EC 8: De bachelor Fysica kan zelfstandig en zelfsturend basiskennis verwerven in nieuwe domeinen. | - EC
| EC 9: De bachelor Fysica kent de domeinen waarin de fysici werkzaam zijn en houdt rekening met de belangen van de verschillende stakeholders hierin.
| - EC
| EC 11: De bachelor Fysica kan op een constructieve en verantwoordelijke wijze functioneren als lid van een team. | - EC
| EC 12: De bachelor Fysica kan correct en gepast communiceren, rapporteren en presenteren aan vakgenoten. | - EC
| EC13: De bachelor Fysica heeft inzicht in de maatschappelijke en historische context van de fysica. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
De student is vertrouwd met experimentele en/of computationele/theoretische aspecten van de fysica. Hij/zij heeft verder een grondige kennis van elektromagnetisme, optica en klassieke en kwantummechanica.
|
|
|
|
De student verricht, onder begeleiding van een staflid, onderzoek op zijn niveau.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Project ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Deelname aan onderzoek in onderzoeksgroep ✔
|
|
|
|
Periode 2 Studiepunten 10,00
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 66 % |
|
| Andere: | Evaluatie op basis van werkzaamheid aan project doorheen het semester |
|
|
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Minstens 8/20 voor dit deel. |
|
|
|
|
|
|
|
| Schriftelijk examen | 17 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Geslaagd voor dit deel |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mondeling examen | 17 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Geslaagd voor dit deel |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | Een student moet geslaagd zijn (>10/20) op elk onderdeel om te kunnen slagen voor het opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Gevolg | Een student die voor een of meerdere onderdelen niet slaagt (<10/20), krijgt als eindresultaat fail. |
|
|
|
| Extra info | 1. Peerfeedback (feedback tussen studenten)
Er wordt een bijeenkomst voorzien waarop de studenten hun presentatie kunnen oefenen voor hun medestudenten. Studenten worden verwacht hierop aanwezig te zijn. Tijdens deze oefenpresentatie wordt van studenten tevens gevraagd dat ze mondelinge feedback geven over de presentatie (inhoud en aanpak) van hun medestudenten. Deze peerfeedback kunnen studenten meenemen in voorbereiding op de finale presentatie.
Richtlijnen over het geven van peerfeedback werden verstrekt tijdens een aparte, voorafgaandelijke sessie bij `Experimentele technieken`.
2. Tussentijdse feedback van de promotor
Studenten hebben recht op 1 keer feedback van hun promotor op elk onderdeel van het verslag.
3. Feedback na afronding van het project
Na afloop van de examenperiode kan, op vrijblijvende basis, een terugkommoment worden voorzien waarin studenten van hun promotor feedback krijgen op hun eindproject. |
|
|
|
|
|
| voorbereidingsprogramma master Materiomics - bachelor wiskunde | Verplicht | 243 | 9,0 | 243 | 9,0 | Ja | Nee | Numeriek | |
|
| |
|
|
De student is vertrouwd met experimentele en/of computationele/theoretische aspecten van de fysica. Hij/zij heeft verder een grondige kennis van elektromagnetisme, optica en klassieke en kwantummechanica.
|
|
|
|
De student verricht, onder begeleiding van een staflid, onderzoek op zijn niveau.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Project ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Deelname aan onderzoek in onderzoeksgroep ✔
|
|
|
|
Periode 2 Studiepunten 9,00
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 66 % |
|
| Andere: | Evaluatie op basis van werkzaamheid aan project doorheen het semester |
|
|
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Minstens 8/20 voor dit deel. |
|
|
|
|
|
|
|
| Schriftelijk examen | 17 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Geslaagd voor dit deel |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mondeling examen | 17 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Geslaagd voor dit deel |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | Een student moet geslaagd zijn (>10/20) op elk onderdeel om te kunnen slagen voor het opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Gevolg | Een student die voor een of meerdere onderdelen niet slaagt (<10/20), krijgt als eindresultaat fail. |
|
|
|
| Extra info | 1. Peerfeedback (feedback tussen studenten)
Er wordt een bijeenkomst voorzien waarop de studenten hun presentatie kunnen oefenen voor hun medestudenten. Studenten worden verwacht hierop aanwezig te zijn. Tijdens deze oefenpresentatie wordt van studenten tevens gevraagd dat ze mondelinge feedback geven over de presentatie (inhoud en aanpak) van hun medestudenten. Deze peerfeedback kunnen studenten meenemen in voorbereiding op de finale presentatie.
Richtlijnen over het geven van peerfeedback werden verstrekt tijdens een aparte, voorafgaandelijke sessie bij `Experimentele technieken`.
2. Tussentijdse feedback van de promotor
Studenten hebben recht op 1 keer feedback van hun promotor op elk onderdeel van het verslag.
3. Feedback na afronding van het project
Na afloop van de examenperiode kan, op vrijblijvende basis, een terugkommoment worden voorzien waarin studenten van hun promotor feedback krijgen op hun eindproject. |
|
|
|
|
|
| exchange fysica | Keuze | 243 | 9,0 | 243 | 9,0 | Ja | Ja | Numeriek | |
|
| |
|
|
De student is vertrouwd met experimentele en/of computationele/theoretische aspecten van de fysica. Hij/zij heeft verder een grondige kennis van elektromagnetisme, optica en klassieke en kwantummechanica.
|
|
|
|
De student verricht, onder begeleiding van een staflid, onderzoek op zijn niveau.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Project ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Deelname aan onderzoek in onderzoeksgroep ✔
|
|
|
|
Periode 2 Studiepunten 9,00
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 66 % |
|
| Andere: | Evaluatie op basis van werkzaamheid aan project doorheen het semester |
|
|
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Minstens 8/20 voor dit deel. |
|
|
|
|
|
|
|
| Schriftelijk examen | 17 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Geslaagd voor dit deel |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mondeling examen | 17 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Geslaagd voor dit deel |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | Een student moet geslaagd zijn (>10/20) op elk onderdeel om te kunnen slagen voor het opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Gevolg | Een student die voor een of meerdere onderdelen niet slaagt (<10/20), krijgt als eindresultaat fail. |
|
|
|
| Extra info | 1. Peerfeedback (feedback tussen studenten)
Er wordt een bijeenkomst voorzien waarop de studenten hun presentatie kunnen oefenen voor hun medestudenten. Studenten worden verwacht hierop aanwezig te zijn. Tijdens deze oefenpresentatie wordt van studenten tevens gevraagd dat ze mondelinge feedback geven over de presentatie (inhoud en aanpak) van hun medestudenten. Deze peerfeedback kunnen studenten meenemen in voorbereiding op de finale presentatie.
Richtlijnen over het geven van peerfeedback werden verstrekt tijdens een aparte, voorafgaandelijke sessie bij `Experimentele technieken`.
2. Tussentijdse feedback van de promotor
Studenten hebben recht op 1 keer feedback van hun promotor op elk onderdeel van het verslag.
3. Feedback na afronding van het project
Na afloop van de examenperiode kan, op vrijblijvende basis, een terugkommoment worden voorzien waarin studenten van hun promotor feedback krijgen op hun eindproject. |
|
|
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
|
| Legende |
| SBU : studiebelastingsuren | SP : studiepunten | N : Nederlands | E : Engels |
|