| Onderwijstaal: Nederlands |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
|
Adviserende volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen worden geadviseerd ook opgenomen te zijn in uw studieprogramma tot op heden.
|
| |
|
Accounting (3267)
|
6.0 stptn |
| |
|
|
There is no data for this choice.
Change the language, year or choose another item in the dropdown list if it is available.
There is no data for this choice.
Change the language, year or choose another item in the dropdown list if it is available.
| Studierichting | | Studiebelastingsuren | Studiepunten | P1 SBU | P1 SP | 2de Examenkans1 | Tolerantie2 | Eindcijfer3 | |
 | 2de bachelorjaar in de handelswetenschappen | Verplicht | 81 | 3,0 | 81 | 3,0 | Ja | Ja | Numeriek |  |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| De bachelor handelswetenschappen identificeert stakeholders en hun belangen en houdt hiermee rekening bij het nemen van beslissingen. (Stakeholder Awareness)
| - EC
| De bachelor handelswetenschappen houdt rekening met de regionale en (inter)nationale beleids- en bedrijfscontext bij het nemen van beslissingen. (Stakeholder Awareness) |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
De student beheerst het systeem van dubbel boekhouden, kent de belangrijkste balans- en resultatenrekeningen en kan de meest gangbare transacties van een onderneming correct boekhoudkundig verwerken in zowel het grootboek als journaal.
|
|
|
|
|
In dit opleidingsonderdeel focussen we op de volgende leerdoelen:
- Inzicht verwerven in de opbouw en de samenhang tussen vennootschapsrecht, financieel boekhouden en rapportering.
- Vaardig worden inzake het kiezen van de gepaste vennootschapsvorm en het opstellen van een financieel plan.
- Vaardig worden in het voeren van een correcte boekhouding en het rapporteren daarover, en dit voor diverse stadia in de levenscyclus van een onderneming.
- Inzicht verwerven in het waarom van groepsvorming en in de beginselen van consolidatie.
- Een keuze kunnen maken van de geschikte consolidatiemethode en eenvoudige consolidaties kunnen uitvoeren.
- Ontwikkelen van probleemoplossend vermogen voor rapporteringskeuzes.
- Vaardig worden in het gebruik van elektronische gegevensbronnen met financiële, boekhoudkundige en vennootschapswettelijke informatie.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Semester 1 (3,00sp)
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 10 % |
|
| Andere: | Opdracht financieel plan |
|
|
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
|
|
|
|
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
[Vennootschapsboekhouden 3711],[],[2024-2025],[Van In],[],[Blend-boek samengesteld door Maarten Corten] |
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Materiaal aangeboden in de elektronische leeromgeving (powerpoints van hoorcolleges, cases, studieopdrachten,...) |
|
|
|
|
|
| 3de bachelorjaar handelsingenieur in de beleidsinformatica keuze | Keuze | 81 | 3,0 | 81 | 3,0 | Ja | Ja | Numeriek | |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| De bachelor BI identificeert stakeholders en hun belangen en houdt hiermee rekening bij het nemen van beslissingen. (Stakeholder awareness) | - EC
| De bachelor BI houdt rekening met de regionale en (inter)nationale beleids- en bedrijfscontext bij het nemen van beslissingen. (Stakeholder awareness) |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
De student beheerst het systeem van dubbel boekhouden, kent de belangrijkste balans- en resultatenrekeningen en kan de meest gangbare transacties van een onderneming correct boekhoudkundig verwerken in zowel het grootboek als journaal.
|
|
|
|
|
In dit opleidingsonderdeel focussen we op de volgende leerdoelen:
- Inzicht verwerven in de opbouw en de samenhang tussen vennootschapsrecht, financieel boekhouden en rapportering.
- Vaardig worden inzake het kiezen van de gepaste vennootschapsvorm en het opstellen van een financieel plan.
- Vaardig worden in het voeren van een correcte boekhouding en het rapporteren daarover, en dit voor diverse stadia in de levenscyclus van een onderneming.
- Inzicht verwerven in het waarom van groepsvorming en in de beginselen van consolidatie.
- Een keuze kunnen maken van de geschikte consolidatiemethode en eenvoudige consolidaties kunnen uitvoeren.
- Ontwikkelen van probleemoplossend vermogen voor rapporteringskeuzes.
- Vaardig worden in het gebruik van elektronische gegevensbronnen met financiële, boekhoudkundige en vennootschapswettelijke informatie.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Semester 1 (3,00sp)
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 10 % |
|
| Andere: | Opdracht financieel plan |
|
|
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
|
|
|
|
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
[Vennootschapsboekhouden 3711],[],[2024-2025],[Van In],[],[Blend-boek samengesteld door Maarten Corten] |
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Materiaal aangeboden in de elektronische leeromgeving (powerpoints van hoorcolleges, cases, studieopdrachten,...) |
|
|
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
|
| Legende |
| SBU : studiebelastingsuren | SP : studiepunten | N : Nederlands | E : Engels |
|