De deelcompetenties die verworven zijn in het OPO 'Politicologie en Bestuurskunde I':

EC1:

• De student heeft basisinzicht in de belangrijkste theoretische stromingen, basisbegrippen en onderzoekstradities binnen de politieke wetenschappen. 
• De student kent de historische en filosofische ontwikkeling en de theoretische grondslagen van de politieke wetenschappen. 

EC2:

• De student heeft basisinzicht in de eigenheid en complementariteit van de politicologie en de bestuurskunde. 

EC3:

• De student heeft inzicht in het meerlagige karakter van de overheid en de complexiteit van besluitvorming. 
• De student heeft kennis over de politieke en bestuurlijke processen, actoren en instellingen op de verschillende bestuursniveaus in België. 
• De student heeft rudimentaire kennis over de internationale en Europese politiek. 

EC5:

• De student heeft kennis van politiek en bestuurskundig wetenschappelijk onderzoek en van hoe politicologen en bestuurskundigen wetenschap bedrijven. 
• De student kan de basisconcepten en -theorieën van de politieke wetenschappen toepassen op de politiek-administratieve realiteit. 

EC10:

• De student evalueert zijn leerproces kritisch. 

EC11:

• De student kan constructief en oplossingsgericht met anderen naar een resultaat toewerken. 
• De student kan wetenschappelijke literatuur en onderzoeksresultaten op een effectieve manier delen met medestudenten. 

EC14:

• De student neemt een gezonde kritische attitude aan ten aanzien van de politiek en de overheid. 
• De student kan op een onderbouwde manier een eigen standpunt over verschillende politicologische en bestuurskundige thema's construeren en daarover op gepaste wijze communiceren.

Het vak Politicologie en Bestuurskunde 2 is gericht op het verkennen en begrijpen van de complexe wereld van bestuurskunde en politiek. Het vak bouwt voort op de fundamenten gelegd in Politicologie en Bestuurskunde 1 en biedt een diepgaand inzicht in de hedendaagse vraagstukken en uitdagingen waarmee het openbaar bestuur en de maatschappij worden geconfronteerd.

In het vak ontdekken studenten dat bestuurskunde over meer gaat dan traditionele concepten zoals overheid, ambtenaren en bureaucratie. Het vak richt zich op nieuwe concepten zoals burgerparticipatie, publiek-private samenwerking, deregulering, multi-level governance, netwerken en data-gedreven bestuur.

Het vak draagt bij aan de kennis over actuele bestuurskundige vraagstukken, die dagelijks in de krantenkoppen verschijnen. Studenten zullen leren hoe het openbaar bestuur is georganiseerd en functioneert, en zullen zich bezighouden met zowel beschrijvende als voorschrijvende benaderingen van bestuurskunde. De beschrijvende bestuurskunde streeft ernaar om inzicht te krijgen in de structuur en werking van het openbaar bestuur, terwijl de voorschrijvende bestuurskunde zich richt op het bieden van oplossingen voor bestuursproblemen en het verbeteren van het openbaar bestuur.