| Onderwijstaal : Nederlands |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Adviserende volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
|
Advies
Er wordt geadviseerd om dit opleidingsonderdeel op te nemen in tandem met de volgende specialisatieopleidingsonderdelen: '4906 Materials for organic electronics', '4904 New materials for photovoltaics', '4911 Sustainable polymers'.
|
|
|
|
| Studierichting | | Studiebelastingsuren | Studiepunten | P1 SBU | P1 SP | 2de Examenkans1 | Tolerantie2 | Eindcijfer3 | |
 | 2de masterjaar materiomics traject opleidingsonderdelen | Keuze | 81 | 3,0 | 81 | 3,0 | Ja | Ja | Numeriek |  |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| EC 1. De master in materiomics heeft een diepgaand begrip van de grondbeginselen van functionele materialen, in het bijzonder aangaande de relatie tussen samenstelling, structuur en functionele eigenschappen op alle lengteschalen en in hun operationele en werkende omgevingen. | | | - DC
| DC1.1 De student kan de structuur van materialen uitleggen en de kennis hierover toepassen. | | | - DC
| DC1.2 De student kan eigenschappen van materialen uitleggen en de kennis hierover toepassen. | | | - DC
| DC1.5 De student kan synthese- en depositiemethoden voor materialen uitleggen. | | | - DC
| DC1.6 De student kan eigenschappen begrijpen vanuit de structuur. | - EC
| EC 2. De master in materiomics kan chemische en fysische beginselen combineren die het mogelijk maken om nieuwe materiaalconcepten te bedenken op basis van een interdisciplinaire benadering. | | | - DC
| DC2.1 De student kan met het oog op eigenschappen een structuur ontwerpen. | - EC
| EC 3. De master in materiomics heeft een inzicht in hoe modelleer- en synthesemethoden functionele eigenschappen voorspellen respectievelijk beïnvloeden en kan duurzame materialen ontwerpen op basis van in-operando functionaliteit, waarbij optimaal gebruik gemaakt wordt van de synergie tussen computationele en experimentele methoden. | | | - DC
| DC3.3 De student heeft inzicht in hoe een synthese de eigenschappen van een materiaal beïnvloedt. | - EC
| EC 4. De master in materiomics kan zelfstandig internationale wetenschappelijke literatuur raadplegen, samenvatten en kritisch interpreteren, er correct naar verwijzen en deze gebruiken voor het identificeren en verkennen van nieuwe domeinen, die relevant zijn voor het vakgebied. | | | - DC
| DC4.3 De student kan relevante wetenschappelijke literatuur kritisch interpreteren, evalueren, vergelijken en/of samenvatten met betrekking tot materiaalgerelateerde probleemstellingen of onderzoeksvragen. | - EC
| EC 6. De master in materiomics kan zowel schriftelijk als mondeling communiceren en een goed onderbouwd standpunt innemen in een wetenschappelijke discussie, gaande van een algemeen tot gespecialiseerd niveau, aangepast aan het doelpubliek. | | | - DC
| DC6.1 De student kan op een adequate manier mondeling en schriftelijk rapporteren. | | | - DC
| DC6.3 De student kan, op basis van relevante en wetenschappelijk onderbouwde argumenten, een logisch opgebouwd standpunt innemen en verdedigen. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
De student kent de basisconcepten van organische en polymeerchemie (zoals typisch aangeboden in een bachelorprogramma chemie): naamgeving van organische verbindingen, conformationele analyse, stereochemie, aromaticiteit, resonantie, tautomerie, basisconcepten van reactiviteit (nucleofiel/elektrofiel), typische organische reacties (substituties, addities, eliminaties), basis van radicalaire polymerisaties
|
|
|
|
Module 1: introductie tot het opleidingsonderdeel; inleiding organometaalchemie; Heck, Suzuki, Stille, Sonogashira, Negishi, Ullmann en Buchwald-Hartwig-reacties; inleiding tot geconjugeerde polymeren; PPV's en polythiofenen; push-pull type geconjugeerde polymeren (Suzuki, Stille, DArP); gecontroleerde synthese van geconjugeerde polymeren
Module 2: gecontroleerde (radicalaire en ionische) polymerisaties; principes van fotogemedieerde polymerisaties; foto-ATRP/RAFT; foto-kationische polymerisaties; supramoleculaire interacties en hun rol in geavanceerde materialen; zelf-helende materialen en dynamische interacties
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Presentatie ✔
|
|
|
|
Synthese-opdracht ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 3,00
| Evaluatievorm | |
|
| Mondelinge evaluatie tijdens onderwijsperiode | 30 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | De student behaalt minstens 10/20. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Schriftelijk examen | 70 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | De student behaalt minstens 10/20. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | Deelname aan de presentatie waaraan evaluatie gekoppeld is, is verplicht. |
|
|
|
| Gevolg | Bij ongewettigde afwezigheid op de presentatie waaraan evaluatie gekoppeld is, krijgt de student als eindresultaat voor het gehele opleidingsonderdeel een “N = evaluatie niet volledig afgelegd: ongewettigd afwezig voor onderde(e)l(en) van de evaluatie”. |
|
|
|
| Extra info | Voor studenten met een examencontract wordt de presentatie tijdens de onderwijsperiode vervangen door een presentatie in de examenperiode. |
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Voor dit opleidingsonderdeel worden ppt-slides en synthese-oefeningen aangeboden (via Blackboard). Daarnaast wordt gebruik gemaakt van geselecteerde hoofdstukken uit onderstaande handboeken, review-artikels en hoofdstukken uit doctoraatsthesissen.
Handboeken:
- Negishi, E., Handbook of Organopalladium Chemistry for Organic Synthesis; John Wiley & Sons: New York, NY, 2002
- Hartwig, J. F., Organotransition Metal Chemistry: From Bonding to Catalysis; University Science Books, Sausalito, CA, 2010
- Cieferri, A., Supramolecular Polymers; CRC Taylor & Francis, 2005
- Moad, G.; Solomon, D. H., The Chemistry of Radical Polymerization, Elsevier, 2006
|
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
- Handbook of Organopalladium Chemistry for Organic Synthesis,Negishi, E.,2002,John Wiley & Sons: New York
- Organotransition Metal Chemistry: From Bonding to Catalysis,Hartwig, J. F.,2010,University Science Books, Sausalito, CA
- Supramolecular Polymers,Cieferri, A.,2005,CRC Taylor & Francis
- The Chemistry of Radical Polymerization,Moad, G.; Solomon, D. H.,2006,Elsevier
|
|
|
| Aanbevolen studiemateriaal |
| |
Voor de opdracht van Module 1 maken de studenten gebruik van SciFinder-n (zoekmachine, beschikbaar via de website van de bibliotheek) en het softwarepakket ChemBioOffice (campuslicentie). |
|
|
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
|
| Legende |
| SBU : studiebelastingsuren | SP : studiepunten | N : Nederlands | E : Engels |
|