Ontwerpstudio initiatie ruimte en ontwerpmethodiek (2381) |
| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 9,0 | | | | | Periode: kwartiel 1 (4sp) + kwartiel 2 (5sp) | | | | | 2de Examenkans1: Nee | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Geen volgtijdelijkheid
|
|
|
RUIMTE /OBJECT: Door middel van deelopdrachten worden de volgende aspecten onderzocht en beoordeeld: - De relatie tussen mens en ruimte ( mens en maat, afmetingen, schaal, betekenis, gebruik, activiteiten, deelactiviteiten en handelingen...).
- Het verband tussen de materialen en kleuren waarmee de ruimte en objecten worden gevormd ( logische opbouw en constructie, gevoel voor en keuze van materiaal, kleur, vorm, textuur, structuur, licht, verhoudingen...).
- Mens en cultuur ( historisch besef, ethisch denken, conceptueel denken...).
ONTWERPMETHODIEK: - Analyse en onderzoek van activiteiten en deelactiviteiten.
- Vormt een geïntegreerd onderdeel van de ontwerpstudio
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Excursie/veldwerk ✔
|
|
|
|
Ontwerpstudio ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 4,00
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 100 % |
|
| Andere: | Evaluatie adhv. ontwerpopdrachten (jury). |
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | De student volgt, tenzij gewettigd afwezig, alle begeleidingssessies en alle studio uitstappen. Bij afwezigheid op het jurymoment wegens ziekte of een andere gegronde reden, dient de student op dezelfde dag het studentensecretariaat én de betrokken docenten op de hoogte te brengen. De student bezorgt het studentensecretariaat een geldig ziekteattest. Daarnaast moeten op diezelfde dag alle onderdelen van de opdracht (plannen, maquette,...) via Blackboard worden ingeleverd. Enkel wanneer aan bovenstaande voorwaarden is voldaan, kan er een inhaaljury worden ingepland. Tijdens deze inhaaljury wordt uitsluitend gekeken naar het werk dat op de dag van de oorspronkelijke jury werd ingediend. |
|
|
|
| Gevolg | Indien de student niet voldoet aan deze voorwaarden kan hij / zij niet in aanmerking komen voor een cijfer voor dit opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Mogelijke externe locatie | ✔ |
|
Periode 2 Studiepunten 5,00
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 100 % |
|
| Andere: | Evaluatie adhv. ontwerpopdrachten (jury). |
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | De student volgt, tenzij gewettigd afwezig, alle begeleidingssessies en alle studio uitstappen. Bij afwezigheid op het jurymoment wegens ziekte of een andere gegronde reden, dient de student op dezelfde dag het studentensecretariaat én de betrokken docenten op de hoogte te brengen. De student bezorgt het studentensecretariaat een geldig ziekteattest. Daarnaast moeten op diezelfde dag alle onderdelen van de opdracht (plannen, maquette,...) via Blackboard worden ingeleverd. Enkel wanneer aan bovenstaande voorwaarden is voldaan, kan er een inhaaljury worden ingepland. Tijdens deze inhaaljury wordt uitsluitend gekeken naar het werk dat op de dag van de oorspronkelijke jury werd ingediend. |
|
|
|
| Gevolg | Indien de student niet voldoet aan deze voorwaarden kan hij / zij niet in aanmerking komen voor een cijfer voor dit opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Mogelijke externe locatie | ✔ |
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
Constructing Architecture,Andrea Deplazes,2,Birkhäuser Architecture,9783764386313,Beschikbaar als e-book https://ebookcentral-proquest-com.bib-proxy.uhasselt.be/lib/ubhasselt/de tail.action?docID=510619&pq-origsite=summon |
|
|
Eindcompetenties bachelor in de interieurarchitectuur
|
- EC
| Intuïtie, experiment en associatief denken, verbeelding en emoties inzetten in het ontwerp en hierbij blijk geven van een artistiek-exploratieve, beeldende invalshoek. | - EC
| Kan een interieure ruimte, al dan niet van architectuurhistorische waarde, ontwerpen waarbij men de beleving en wensen van de gebruiker en/of opdrachtgever steeds centraal stelt. | - EC
| Kan een ontwerp communiceren aan leken en specialisten in beeld, geschreven en gesproken woord en daarbij gebruik maken van de gepaste visualisatietechnieken, zowel digitale als handmatige. | - EC
| Kan ontwerpen op verschillende schaalniveaus, van meubel tot stedelijke ruimte, rekening houdend met de interactie tussen deze schaalniveaus. | - EC
| Kan vorm en inhoud geven aan de bijzondere relatie tussen gebruiker, (gebouwde) ruimte en meubilair en kan hierover basisonderzoek verrichten en integreren in het ontwerpproces. | - EC
| Kan wetenschappelijke informatie zoeken, ontsluiten, beheren en kritisch synthetiseren en ontwerpt vanuit een onderzoekende houding. |
|
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
1ste bachelorjaar in de interieurarchitectuur
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|