Comfort en energie 2 (2407) |
| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 3,0 | | | | | Periode: semester 2 (3sp) | | | | | 2de Examenkans1: Ja | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Verplichte volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen dient u ook opgenomen te hebben in uw studieprogramma in een voorgaande onderwijsperiode.
|
| |
|
Comfort en energie 1 (3288)
|
3.0 stptn |
| |
|
|
- Uitdiepen van basiskennis warmte en energie
- Basiskennis installaties voor klimatisatie van woningen
- Basiskennis sanitaire installaties en duurzaam watergebruik in woningen
- Basiskennis verlichting: daglicht en kunstlicht
- Elektriciteit: basisbegrippen van elektriciteit en de componenten van een elektrische installatie in een woning
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Groepswerk ✔
|
|
|
|
Verslag ✔
|
|
|
|
Periode 2 Studiepunten 3,00
| Evaluatievorm | |
|
| Schriftelijke evaluatie tijdens onderwijsperiode | 20 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Indien de student geslaagd is (min. 10/20) voor een deelevaluatie in
eerste zit, wordt - zonder tegenbericht van de student - dit geslaagd
deelcijfer overgedragen naar de 2de examenkans. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Schriftelijk examen | 80 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Indien de student geslaagd is (min. 10/20) voor een deelevaluatie in
eerste zit, wordt - zonder tegenbericht van de student - dit geslaagd
deelcijfer overgedragen naar de 2de examenkans. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Gebruik studiemateriaal tijdens evaluatie | ✔ |
|
| Toelichting | Gesloten boek examen: enkel schrijfgerief
Open boek oefeningenexamen: rekenmachine, afgedrukt cursusmateriaal, eigen notities en samenvattingen |
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | De student moet de groepsopdracht ingediend hebben tijdens de onderwijsperiode (voor de gestelde opdracht-deadline) om te mogen deelnemen aan het examen. Voor het groepswerk wordt een groepsscore gegeven, die individueel per student kan worden aangepast obv peer assessment. |
|
|
|
| Gevolg | Een student moet minstens 10/20 halen op het examen en minstens 10/20 op de groepsopdracht opdat het totaalcijfer mathematisch wordt berekend. Zo niet telt het laagste deelcijfer als eindcijfer voor de betreffende zittijd.
Het deelpunt wordt standaard behouden in 2e kans indien minstens 10/20. |
|
|
|
| Extra info | Het schriftelijk examen bestaat uit een gesloten boek theorie-examen en een open boek oefeningenexamen. |
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
| Toelichting evaluatievorm | Indien de student geslaagd is (min. 10/20) voor een deelevaluatie in
eerste zit, wordt - zonder tegenbericht van de student - dit geslaagd
deelcijfer overgedragen naar de 2de examenkans. |
|
|
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
De verplichte syllabus en aanvullend informatief studiemateriaal worden ter beschikking gesteld via Blackboard aan het begin van het semester. |
|
|
Eindcompetenties bachelor in de interieurarchitectuur
|
- EC
| Heeft kennis en inzicht in de juridische, deontologische, bedrijfskundigeen budgettaire basisbegrippen van het ontwerpen en ondernemen. | - EC
| Kan bij het ontwerpen met inzicht in de eigenschappen, mogelijkheden en beperkingen van materialen, een concept vertalen naar specifieke ontwerpelementen zoals licht, kleur, vorm en oppervlaktetechnieken. | - EC
| Kan een interieure ruimte, al dan niet van architectuurhistorische waarde, ontwerpen waarbij men de beleving en wensen van de gebruiker en/of opdrachtgever steeds centraal stelt. | - EC
| Kan een ruimtelijk concept vertalen naar een ontwerp, rekening houdend met bouw- en installatietechnieken, comfort en energie, en ecologie. | - EC
| Kan het beroep van interieurarchitect en de rol ervan binnen de evoluerende maatschappelijke context ethisch en kritisch kaderen, bewaken en profileren. | - EC
| Kan inzichten uit de humane wetenschappen, exacte wetenschappen en kunsten integreren met kennis en inzicht in de methoden, theorieën en (inter)nationale historische en actuele ontwikkelingen binnen de interieurarchitectuur. | - EC
| Kan wetenschappelijke informatie zoeken, ontsluiten, beheren en kritisch synthetiseren en ontwerpt vanuit een onderzoekende houding. |
|
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
2de bachelorjaar in de interieurarchitectuur
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|