1. Besef en ontwikkeling van een eigen ontwerpersidentiteit stimuleren, gekoppeld aan het zelfstandig en conceptueel durven benaderen van ontwerpopdrachten. Dit zowel met het oog op een mogelijke uitstroom naar het werkveld, als een doorstroom naar de master, waar zelfstandigheid en durf voor experiment belangrijke vereisten zijn.
2. Uitdieping van presentatietechnieken (digitaal en handmatig) zoals die in de eerste twee bachelorjaren worden aangeleerd in de vakken Beelding, Schetsen en CAAD. Presentatie en communicatie zijn belangrijke aspecten waar we op focussen binnen onze eigen eindcompetenties (+ aansluiting bij de UHasselt employability skills).
3. Creatie van een portfolio die een synthese vormt van de ontwerppraktijk in de bachelorjaren. Dit portfolio kan zowel gebruikt worden bij een eerste sollicatie als bij het zoeken van een stageplek voor het masterjaar. Het helpt de student die bij ons de master wil volgen ook om een beredeneerde keuze voor één van de vier modules te maken, gebaseerd op eigen ontwerperskwaliteiten en interesses. (zie ook de aspecten zelfreflectie en kennis, communicatie, overtuigingskracht en creativiteit uit de UHasselt employability skills).

BACHELOR PROEF. De 4 ontwerpstudio's (scenografie, retaildesign, meubel en wonen,herbestemming) en het opleidingsonderdeel portfolio en ontwerpersidentiteit maken allen deel uit van de bachelorproef.