| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 3,0 | | | | Periode: semester 1 (3sp)  | | | | | 2de Examenkans1: Ja | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Geen volgtijdelijkheid
|
|
|
De student kan de activiteiten, strategie, organisatie en leiding van een bedrijf beschrijven
|
|
|
|
Het opleidingsonderdeel ondernemerschap beoogt de studenten te leren hoe men een business idee kan ontwikkelen en hoe men dit idee formuleert. Een belangrijk onderdeel van dit proces is het beheersen en gebruiken van het Business Model Canvas. Tevens worden de verschillende elementen van een ondernemingsplan toegelicht en leren de studenten hoe men een aangereikt ondernemingsplan kan beoordelen. Ook de evolutie van startup naar groeibedrijf en de bijhorende uitdagingen komen aan bod.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Casestudy ✔
|
|
|
|
Discussies /debat ✔
|
|
|
|
Semester 1 (3,00sp) Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Tijdens het vak ondernemerschap wordt gebruik gemaakt van studiemateriaal dat via blackboard ter beschikking gesteld zal worden |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
Business Model Generatie,Alexander Osterwalder & Yves Pigneur,NL editie,Vakmedianet,9789013074086 |
|
|
Eindcompetenties bachelor in de handelswetenschappen
|
- EC
| EC 01: De bachelor handelswetenschappen bouwt zelfsturend kennis op met het oog op levenslang leren. (Zelfsturing en ondernemerszin) | - EC
| EC 14: De bachelor handelswetenschappen kan academische inzichten uit organisatie- en managementwetenschappen en relevante ondersteunende en/of aanverwante wetenschappen toepassen bij het analyseren van managementvraagstukken. (Probleemoplossend vermogen) | - EC
| EC 15: De bachelor handelswetenschappen kan opportuniteiten voor waardecreatie voor een organisatie, de maatschappij of het domein van de organisatie- en managementwetenschappen identificeren en analyseren. | - EC
| EC 16: De bachelor handelswetenschappen kan de voordelen en risico's verbonden aan een plan van aanpak voor bedrijfseconomische of maatschappelijke uitdagingen benoemen. | - EC
| EC 17: De bachelor handelswetenschappen kan de nodige (im)materiële middelen identificeren in functie van een bedrijfseconomische of maatschappelijke uitdaging. |
|
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
2de bachelorjaar in de handelswetenschappen
|
J
|
|
schakelprogramma handelswetenschappen: gemeenschappelijk deel
|
J
|
|
voorbereidingsprogramma handelswetenschappen
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|