| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 3,0 | | | | | Periode: semester 1 (3sp) | | | | | 2de Examenkans1: Ja | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Verplichte volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen dient u ook opgenomen te hebben in uw studieprogramma in een voorgaande onderwijsperiode.
|
| |
|
Draagstructuur / Constructie 1A (4107)
|
4.0 stptn |
| |
|
Draagstructuur / Constructie 1B (4108)
|
5.0 stptn |
| |
|
|
Adviserende volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
|
|
|
De student kan de funderingsmethoden voor particuliere woningen omschrijven en keuzes motiveren. De student kan de aansluitschema's van een huisriolering tekenen en verklaren i.f.v. de zoneringsplannen. De student kan de principes voor het maken van vloer-, wand- en dakdoorbrekingen omschrijven. De student kan een goed en veilig beloopbare trap ontwerpen. De student kan de samenstelling en opvatting van buitenschrijnwerkgehelen omschrijven en verklaren.
|
|
|
|
- bouwmethoden en -technologie - traditionele ruwbouw- en afwerkingstechnieken - wanden en knooppunten
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Practicum ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Casestudy ✔
|
|
|
|
Groepswerk ✔
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Onderwijsleergesprek ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 3,00
| Evaluatievorm | |
|
| Schriftelijk examen | 90 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | indien de student in eerste zit min.10/20 heeft behaald voor het
onderdeel 'schriftelijk examen', kan hij/zij ervoor kiezen dit deelpunt
over te dragen naar de tweede zit (augustus). |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ander examen | 10 % |
|
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | indien de student in eerste zit min.10/20 heeft behaald voor het
onderdeel 'practica', kan hij/zij ervoor kiezen dit deelpunt over te
dragen naar de tweede zit (augustus). |
|
|
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | De student dient elk onderdeel van de evaluatie (practicumopdrachten én examen) af te leggen om te kunnen slagen voor het geheel van het opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Gevolg | Indien de student niet tijdig de practicumopdrachten indient en/of niet deelneemt aan het examen, krijgt hij voor de evaluatie van die betreffende zittijd een N in plaats van een cijfer (N= niet alle opleidingsonderdelen afgelegd). |
|
|
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
| Toelichting evaluatievorm | Het punt van het herexamen bestaat - net als in 1ste zit - uit 90%
schriftelijk examen en 10% practica. |
|
|
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Volgende cursusteksten en powerpoints worden, samen met aanvullend studiemateriaal, ter beschikking gesteld op blackboard: hoofdstuk 0 - inleiding - D. Posen
hoofdstuk 1 - huisriolering - D. Posen
hoofdstuk 2 - funderingen - D. Posen
hoofdstuk 3 - verticale constructies - D. Posen
hoofdstuk 4 - horizontale constructies - D. Posen
hoofdstuk 5 - hellende en gebogen constructies - D. Posen
hoofdstuk 6 - wanddoorbrekingen en invulelementen - D. Posen hoofdstuk 7 - ontmoetingen |
|
|
Eindcompetenties bachelor in de architectuur
|
- EC
| De student brengt in het ontwerpen bouwkundige, architectuurwetenschappelijke, menswetenschappelijke en cultureel-artistieke kennis en inzichten op effectieve wijze tot synthese, waarbij het gebruik steeds centraal staat. | - EC
| De student heeft basiskennis over relevante wet- en regelgeving en technische voorschriften. | - EC
| De student heeft kennis over materialen, constructieve samenhang, comfort, berekenings- en simulatiemethodes en uitvoeringswijzen en kan hierover kritisch reflecteren in relatie tot een ontwerp. | - EC
| De student kan bij het ontwerpen creatief gebruikmaken van inzichten in diverse aspecten van de architectuur met zin voor verbeelding, kunstzinnigheid, intuïtie en emotie en zonder hierbij de bouwtechnische aspecten en het gebruik uit het oog te verliezen. |
|
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
2de bachelorjaar in de architectuur
|
J
|
|
voorbereidingsprogramma master in de architectuur
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|