De student weet wat een kritisch literatuuroverzicht is.

De student kan wetenschappelijke literatuur opzoeken en bronnen kritisch beoordelen.

De student kan verwijzen naar bronnen in de tekst en in het literatuuroverzicht met behulp van EndNote.

De student weet wat met plagiaat wordt bedoeld.

Het opleidingsonderdeel Psychologie en Groepsdynamica wil studenten competenties laten verwerven op het gebied van psychologie en groepsdynamica. Ten eerste dient de student de theoretische basisconcepten uit de psychologie te begrijpen, zoals van waarnemingsprocessen, leren, persoonlijkheid, zelfperceptie en sociale perceptie, sociale beïnvloeding, motivatie, emoties, en stress. Ten tweede dient de student een grondig inzicht te hebben in een aantal basisconcepten uit de groepsdynamica zoals de kenmerken van groepen, groepsdoelen, communicatie, groepsfuncties, feedback in taakgroepen, conflicthantering en teamontwikkeling. Naast al deze eerder inzichtelijke doelstellingen, moet de student ook effectief in groep kunnen samenwerken en de theoretische concepten uit groepsdynamica en sociale psychologie kunnen identificeren in de eigen werkgroep (project), ze kunnen toepassen en zo nodig benutten om bij te sturen. In functie van het integreren van de hiervoor genoemde inzichten wordt in het kader van een projectwerk een verkennend onderzoek in kleine teams uitgevoerd. De theorie van groepsdynamica wordt toegepast aan de hand van reflectieopdrachten over de teamwerking.