| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 3,0 | | | | | Periode: semester 1 (3sp) | | | | | 2de Examenkans1: Ja | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Verplichte volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen dient u ook opgenomen te hebben in uw studieprogramma in een voorgaande onderwijsperiode.
|
| |
|
Deutsch 2 (1354)
|
3.0 stptn |
| |
|
|
|
Lees-, luister-, spreek- en schrijfvaardigheid Duits op niveau A2 van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Talen. Bewuste kennis van wat er nodig is om goede Duitse zinnen te begrijpen of zelf in elkaar te zetten: de bouwstenen (werkwoorden, lidwoorden, voornaamwoorden, zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden, voorzetsels), de eigenschappen van die bouwstenen (vervoeging, verbuiging, genus, meervoud) en de correcte manieren om die bouwstenen met elkaar te verbinden (woordvolgorde, logica van werkwoordvervoeging en naamvallensysteem).
|
|
|
|
Deutsch 3bouwt voort op de beginnerniveaus Duits 1 en 2. De studenten leren de basisstructuren en woordenschat die ze nodig hebben voor communicatie op het B1-niveau van het Gemeenschappelijke Europese Referentiekader voor Talen. Daarnaast biedt Duits 3 een kleine inleiding in de historische, economische, maatschappelijke en culturele elementen die de onuitgesproken achtergrond vormen voor zo goed als elk contact met een Duitstalige. Voor vrijwel alle studenten is er heel wat tijd er tussen de laatste les Duits en de eerste behoefte aan Duits in het beroepsleven. Om die reden wordt er in het onderwijs Duits vooral ingezet op inzichtelijke, reconstrueerbare kennis en minder op te memoriseren kant en klare stukjes conversatie. Studenten Duits leren behalve Duits ook hun eigen leraar Duits te zijn.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Rollenspel (simulatie) ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 3,00
|
| Extra info | Het schriftelijke examen verloopt met gesloten boek. Alleen bij de onderdelen lezen en schrijven mogen de studenten een papieren(!) vertalend of verklarend woordenboek gebruiken. |
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Eerder aangekochte verplichte handboeken |
| |
Delfin Lehrbuch (einbändige Ausgabe),Aufderstraße e.a.,Hueber,9783190016013,
Delfin Arbeitsbuch (einbändige Ausgabe),Aufderstraße e.a.,Hueber,9783190116010, |
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Syllabus die (in afleveringen) op BlackBoard verschijnt. Van Dale pocketwoordenboek Duits-Nederlands, of een vergelijkbaar vertalend woordenboek Van Dale pocketwoordenboek Nederlands-Duits, of een vergelijkbaar vertalend woordenboek |
|
|
Eindcompetenties bachelor in de toegepaste economische wetenschappen
|
- EC
| EC 04: De bachelor TEW communiceert binnen een bedrijfscontext helder en correct in de opleidingstaal en tenminste 2 andere talen. (Communiceren) | - EC
| EC 05: De bachelor TEW communiceert binnen een bedrijfscontext schriftelijk en mondeling en indien nodig met visuele ondersteuning. (Communiceren) |
|
|
|
master handelsingenieur in de beleidsinformatica
|
- EC
| EC 05: De master BI communiceert helder en correct schriftelijk en mondeling, binnen een bedrijfs- en academische context, en indien nodig aangevuld met visuele ondersteuning. (Communiceren) |
|
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
2de masterjaar handelsingenieur in de beleidsinformatica
|
J
|
|
3de bachelorjaar in de toegepaste economische wetenschappen keuze
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|