1. The graduate of the master of Rehabilitation Sciences and Physiotherapy can autonomously (with the help of technology) establish a
(contra-)indication for physiotherapy by performing a screening, and make a physiotherapeutic diagnosis at an integrated level for complex problems, based on the presenting complaint, the targeted anamnesis and the clinical physiotherapeutic examination.

DC 01 De student kan op basis van biomechanische gegevens een screening voorstellen om een (contra-)indicatie te stellen voor kinesitherapie.

DC 02 De student kan een volledige anamnese uitvoeren.

DC 03 De student kan een volledige anamnese uitvoeren in complexe domeinspecifieke situaties.

DC 04 De student kan een volledig klinisch kinesitherapeutisch onderzoek uitvoeren.

DC 05 De student kan een volledig klinisch kinesitherapeutisch onderzoek uitvoeren in complexe domeinspecifieke situaties.

DC 06 De student kan een (contra-) indicatie stellen voor kinesitherapie door het uitvoeren van een screening en gericht doorverwijzen.

DC 07 De student kan in complexe domeinspecifieke situaties een (contra-) indicatie stellen voor kinesitherapie door het uitvoeren van een screening en gericht doorverwijzen.

DC 08 De student kan een volledig elektrodiagnostisch onderzoek uitvoeren en interpreteren om zo een kinesitherapeutische diagnose en prognose te formuleren. 

DC 09 De student kan bevindingen uit anamnese en onderzoek klinisch beredeneren en interpreteren om zo een kinesitherapeutische diagnose en prognose te formuleren.

DC 10 De student kan in complexe domeinspecifieke situaties bevindingen uit anamnese en onderzoek klinisch beredeneren en interpreteren om zo een kinesitherapeutische diagnose en prognose te formuleren. 

DC 11 De student kan, op basis van omgang met simulanten of beeldmateriaal, een kinesitherapeutische diagnose stellen.

DC 12 The student shows advanced clinical reasoning.

DC 13 De student heeft inzicht in verschillende ontwikkelingsdomeinen (visueel, cognitief, sociaal-emotioneel, taal- en spraak, motoriek).

DC 14 The student knows how metabolic examinations are executed in clinical settings.

DC 15 The student has insight into metabolic blood parameters, cardiopulmonary exercise testing and body composition examinations, as well as examinations of the cardiovascular and neurologic system.

DC 16 The student has knowledge of the latest technological developments (i.e., robotics, serious games, virtual reality, etc.).

2. The graduate of the master of Rehabilitation Sciences and Physiotherapy can, at an integrated level, on the basis of a physiotherapeutic diagnosis for complex problems, and in consultation with the patient/client, draw up treatment goals and a prevention and treatment plan, implement this plan (with the help of technology) and evaluate its clinical effectiveness.

DC 01 De student kan op basis van een kinesitherapeutische diagnose patiëntgerichte behandeldoelen en een behandelingsplan opstellen. 

DC 02 De student kan op basis van een kinesitherapeutische diagnose patiëntgerichte behandeldoelen en een behandelingsplan opstellen in complexe domeinspecifieke situaties. 

DC 03 De student kan op basis van biomechanische principes en/of bewegingsgerelateerde problematiek behandeldoelen en een behandelingsplan opstellen. 

DC 04 De student kan kinesitherapeutische handelingen correct uitvoeren. 

DC 05 De student kan kinesitherapeutische handelingen in complexe domeinspecifieke situaties correct uitvoeren. 

DC 6 The student is able to develop a clinically effective and medically safe exercise intervention/rehabilitation programme for patients with metabolic disease.

DC 07  De student maakt gebruik van relevante technologische ontwikkelingen bij het opstellen van behandeldoelen, het uitvoeren van een behandeling en/of bij het evalueren van de klinische effectiviteit. 

DC 08 De student kan de klinische effectiviteit van zijn/haar behandeling evalueren en de behandeling bijsturen waar nodig.  

DC 09 De student kan de klinische effectiviteit van zijn/haar behandeling evalueren en de behandeling bijsturen waar nodig in complexe domeinspecifieke situaties. 

DC 10 De student heeft kennis van recente technologische ontwikkelingen in het domein van fysieke therapiën (tDCS,tACS, TMS, NIBS, EEG gestuurde NEMS, Shockwave,...

DC 11 The student is able to implement/execute a clinically effective and medically safe exercise intervention/rehabilitation programme for patients with metabolic diseases.

DC 12 De student heeft diepgaande kennis over een aantal aspecten van de inspanningsfysiologie. 

DC 13 The student is able to evaluate a clinically effective and medically safe exercise intervention/rehabilitation programme for patients with metabolic disease.

9. The graduate of the master of Rehabilitation Sciences and Physiotherapy can make a critical synthesis of international scientific and professional literature with an impact on evidence-based practice.

DC 01 De student kan op een kritisch, wetenschappelijk onderbouwde manier wetenschappelijke en internationale peerreviewed literatuur opzoeken en beoordelen. 

DC 02 De student kan internationale wetenschappelijke en vakliteratuur beoordelen met het oog op het evidence-based handelen voor de (eigen) klinische praktijk. 

DC 03 De student kan op een kritisch, wetenschappelijk onderbouwde wijze interageren met stakeholders.

DC 04 De student handelt op een wetenschappelijk onderbouwde manier.

12. The graduate of the master of Rehabilitation Sciences and Physiotherapy  acts in accordance with the principles of general and professional ethics in every phase of physiotherapeutic practice, with respect for the patient’s individuality/privacy.

 DC 01 De student kan op correcte en respectvolle wijze werken met professionals en de patiënt.