Mobiliteit van de toekomst (4320) |
| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 6,0 | | | | | Periode: semester 2 (6sp) | | | | | 2de Examenkans1: Ja | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Geen volgtijdelijkheid
|
|
|
Er is geen specifieke voorkennis vereist.
|
|
|
|
In dit opleidingsonderdeel wordt binnen het thema CASE (Connected – Autonomous – Shared – Electrified) mobiliteit dieper ingegaan op vernieuwende mobiliteitsconcepten.
Het eerste deel focust op transitiemanagement, elektrische mobiliteit, mobiliteitsplanning binnen VVR, zero emissie logistiek, bedrijfsmobiliteit en een mobiliteitssafari in Antwerpen.
Het tweede deel gaat dieper in op het onderwerp ‘autonome voertuigen’ (ook gekend als ‘zelfrijdende voertuigen’ of ‘automatisch rijden’). Het onderwerp wordt multidisciplinair benaderd. Volgende aspecten kunnen hierbij aan bod komen (niet exhaustief): niveaus van autonoom rijden, historiek en huidige stand van zaken bij verschillende vervoersmodi, technische aspecten van autonome voertuigen, veiligheidsaspecten, interacties met en perceptie van autonome voertuigen door andere weggebruikers, relatie met andere disruptoren van de CASE-transitie, maatschappelijke effecten en impact, juridische aspecten van autonome voertuigen, ethische aspecten van autonome voertuigen en kansen en knelpunten.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Excursie/veldwerk ✔
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Project ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Casestudy ✔
|
|
|
|
Groepswerk ✔
|
|
|
|
Presentatie ✔
|
|
|
|
Seminarie ✔
|
|
|
|
Periode 2 Studiepunten 6,00
| Evaluatievorm | |
|
| Schriftelijke evaluatie tijdens onderwijsperiode | 30 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Enkel behoud van deelcijfer in het academiejaar indien minimum 10/20
(evaluatie tijdens onderwijsperiode) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mondelinge evaluatie tijdens onderwijsperiode | 20 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Enkel behoud van deelcijfer in het academiejaar indien minimum 10/20
(evaluatie tijdens onderwijsperiode) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Schriftelijk examen | 50 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Enkel behoud van deelcijfer in het academiejaar indien minimum 10/20 op
het
schriftelijk gesloten-boek examen (evaluatie tijdens examenperiode) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | 1) Het tijdig inleveren en presenteren van de groepsopdracht (evaluatie tijdens onderwijsperiode) is verplicht om een eindcijfer te kunnen verkrijgen.
2) De student wordt geacht actief deel te nemen aan de verplichte organisatie- en werkvormen die interactie vereisen, met name de excursie, het groepswerk en het seminarie.
3) De student moet op bepaalde deelevaluaties (zoals de schriftelijke evaluatie tijdens de onderwijsperiode, mondelinge evaluatie tijdens onderwijsperiode en het schriftelijk gesloten boek examen) een minimumscore behalen (≥ 10/20) om te kunnen slagen voor het opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Gevolg | 1+2)Het niet of laattijdig indienen van verplichte opdrachten (zoals de groepsopdracht) en/of ongewettigde afwezigheid bij verplichte onderwijsactiviteiten met name de excursie, het groepswerk en het seminarie kan leiden tot een 0 voor de specifieke deelevaluatie.
Bij actieve deelname aan groepswerk, kan de individuele score van de student variëren op basis van de presentatievaardigheden en de kwaliteit van het beantwoorden van de vragen tijdens de mondelinge verdediging.
Gewettigde afwezigheid wordt tijdig gemeld door de student met de nodige stukken. Indien mogelijk, wordt een vervangopdracht opgelegd.
3) Wanneer de student op een deel van dit opleidingsonderdeel (zoals de schriftelijke evaluatie tijdens de onderwijsperiode, de mondelinge evaluatie tijdens de onderwijsperiode en/of het schriftelijk gesloten boek examen) minder dan 10/20 behaalt, wordt dit laagste deelcijfer het eindcijfer van het volledige opleidingsonderdeel voor de betreffende examenkans. |
|
|
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
| Toelichting evaluatievorm | De student dient alle deelevaluatie(s) waarop hij/zij minder dan 10 op
20 behaalde te hernemen in 2de zit.
Indien de student een tweede examenkans heeft, is het de
verantwoordelijkheid van de student om tijdig contact op te nemen met de
docent indien het onduidelijk is welke deelevaluatie(s) de student moet
afleggen in tweede kans.
In geval van een onvoldoende resultaat (minder dan 10/20) kan de student
gevraagd worden een herwerkte of individuele versie van de
oorspronkelijke groepsopdracht in te dienen. |
|
|
|
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
Handboek 1:
Autonome motorvoertuigen - Een multidisciplinair onderzoek naar de maatschappelijke impact., De Bruyne Jan, Uitgeverij Vanden Broele
ISBN: 9789049618728 |
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
De volgende documenten op Blackboard maken deel uit van het verplichte studiemateriaal:
- De studieleidraad
- Slides van de hoorcolleges en werkzittingen
- Eventuele bijkomende achtergrondliteratuur
|
|
|
Eindcompetenties | | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
2e masterjaar in de mobiliteitswetenschappen
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|