Dimensioneren van beton 2 (4520) |
| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 3,0 | | | | Periode: semester 1 (3sp)  | | | | | 2de Examenkans1: Ja | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Verplichte volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen dient u ook opgenomen te hebben in uw studieprogramma in een voorgaande onderwijsperiode.
|
| |
|
Dimensioneren van beton 1 (4385)
|
5.0 stptn |
| |
|
|
|
Situering binnen het curriculum/leerdomein
Dit opleidingsonderdeel behoort tot het leerdomein Materialen- en constructieleer. Het bouwt verder op de opgedane leerstof in Sterkteleer en Structuurmechanica. Bovendien wordt er verder gewerkt op de basisprincipes van Dimensioneren van Beton 1.
|
|
|
|
In dit opleidingsonderdeel wordt er verder gebouwd op de kennis en vaardigheden die de student heeft opgedaan in het opleidingsonderdeel "Dimensioneren van beton 1". In "Dimensioneren van beton 2" wordt nader ingegaan op het ontwerpen van platen en kolommen. Voor platen worden de statische en kinematische handberekeningsmethodes aangeleerd. Voor kolommen wordt de invloed van de slankheid op het draagvermogen in kaart gebracht. Consoles, funderingspoeren en wandliggers worden behandeld via een staafwerkanalogie. De leerstof wordt verduidelijkt aan de hand van talrijke voorbeelden uit de praktijk.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Applicatiecollege ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Semester 1 (3,00sp)
|
| Gebruik studiemateriaal tijdens evaluatie | ✔ |
|
| Toelichting | Oefeningenexamen met beperkt formularium beschikbaar gesteld op het examen. |
|
|
|
| Extra info | Puntenverdeling schriftelijk examen: 35% theorie en 65% oefeningen |
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Er is geen verplichte cursus. Slides en (voorbeeld)oefeningen worden beschikbaar gesteld via het elektronisch leerplatform. |
|
|
| Opmerkingen |
| |
Relatie met onderzoek
De onderzoeksgroep bouwkunde (CERG) heeft een speerpunt in de ontwikkeling van geïntegreerde structurele oplossingen die gebruik maken van betonnen elementen. CERG is ook betrokken bij internationale onderzoeksactiviteiten in dit domein. Dit biedt een belangrijke meerwaarde voor het onderwijs.
Relatie met werkveld
De student is in staat om in de praktijk platen en kolommen in gewapend beton te ontwerpen volgens de structurele Eurocodes.
Duurzaamheidsaspecten
De studenten krijgen een inleiding tot de milieu-impact van het materiaal beton. |
|
|
Eindcompetenties master in de industriële wetenschappen: bouwkunde
|
- EC
| EC3 - De Master in de industriële wetenschappen: bouwkunde kan complexe gebouwen, civieltechnische constructies en infrastructuurwerken, inclusief hun fundering, geïntegreerd ontwerpen, technisch uitwerken en berekenen met behulp van innovatieve methoden. | | | - DC
| DC-M5 - kan problemen analyseren, logisch structureren en interpreteren. (analyseren) | | | | - BC
| De student kan de best passende berekeningsmethode selecteren om platen te dimensioneren. | | | - DC
| DC-M6 - kan methodes selecteren en gefundeerde keuzes maken om problemen op te lossen of oplossingen te ontwerpen. (oplossen en ontwerpen) | | | | - BC
| De student kan gewapende betonnen platen en kolommen dimensioneren in UGT en GGT.
De student kan een lastendaling uitvoeren en becijferen. | | | - DC
| DC-M7 - kan geselecteerde methodes en hulpmiddelen aanwenden om oplossingen en ontwerpen te implementeren. (implementeren en operationaliseren) | | | | - BC
| De student kan met een handmethode de buigmomenten van een plaat bepalen.
De student kan een structurele analyse uitvoeren aan de hand van een staafwerkmodel.
De student kan de functionele randvoorwaarden van een plaat in gewapend beton opstellen. | | | - DC
| DC-M8 - kan kennis en vaardigheden kritisch evalueren om op basis hiervan eigen denken en handelen bij te sturen. (kritisch reflecteren) | | | | - BC
| De student kan zelfstandig een betonstudie uitvoeren van eenvoudige constructies. |
|
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
master in de industriële wetenschappen: bouwkunde
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|