Bedrijfstoepassingen in OSCM (5078)

  
Coördinerend verantwoordelijke :Prof. dr. Lotte VERDONCK 
  
Co-titularis :Prof. dr. Kris BRAEKERS 
  
Lid van het onderwijsteam :De heer Jarne BOSCH 


Onderwijstaal : Nederlands


Studiepunten: 6,0
  
Periode: semester 2 (6sp)
  
2de Examenkans1: Ja
  
Eindcijfer2: Numeriek
 
Examencontract: niet mogelijk


 
Volgtijdelijkheid
 
   Verplichte volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
 
 
  Volgende opleidingsonderdelen dient u ook opgenomen te hebben in uw studieprogramma in een voorgaande onderwijsperiode.
    Operations and supply chain management (5077) 12.0 stptn
 

Begincompetenties

De student kent de basisbegrippen en -technieken in supply chain management die betrekking hebben op aankoop, voorraadbeheer, productie en leveranciersrelaties zoals forecasting, EOQ, netwerkdesign en lean management, en kan deze toepassen en interpreteren binnen een concrete bedrijfscontext.



Inhoud

Dit opleidingsonderdeel heeft hoofdzakelijk als doel om de link tussen theorie en praktijk te leggen, en de reeds opgedane kennis en vaardigheden te leren toepassen op nieuwe, complexe en reële beslissingsproblemen in de context van operationeel management, logistiek en supply chain management. Het opleidingsonderdeel bestaat uit verschillende activiteiten:

  • Theoretische cases
  • Business cases en bedrijfsbezoeken
  • Bedrijfsspel 'The Fresh Connection'
  • Eventueel één of meerdere gastsprekers of lezingen


Organisatie- / Werkvormen
Organisatievormen  
Business game  
Excursie/veldwerk  


Evaluatie

Semester 2 (6,00sp)

Evaluatievorm
Schriftelijke evaluatie tijdens onderwijsperiode50 %
Casus
Huiswerktaken
Peer review
Portfolio
Verslag
Mondelinge evaluatie tijdens onderwijsperiode10 %
Presentatie
Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode40 %
Andere:Resultaten bedrijfsspel (20%); Resultaten en actieve deelname business
cases en bedrijfsbezoeken (20%)
Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen)
Voorwaarden

Het is verplicht om aan alle geplande sessies van het opleidingsonderdeel deel te nemen en de bijhorende opdrachten tijdig in te leveren.

Gevolg

Niet deelname aan de geplande sessies van het opleidingsonderdeel of het niet tijdig inleveren van de opdrachten resulteert in een onvolledig examenresultaat.

Extra info

De evaluatie bestaat uit zes onderdelen: (1) Individueel, schriftelijke opdrachten verbonden aan bedrijfsspel (10%); (2) In groep, schriftelijke opdrachten verbonden aan bedrijfsspel (15%); (3) Individueel, mondelinge presentatie verbonden aan bedrijfsspel (10%); (4) In groep, resultaten bedrijfsspel (20%); (5) Individueel, resultaten en actieve deelname business cases en bedrijfsbezoeken (20%); (6) Individueel, schriftelijke opdracht verbonden aan business cases en bedrijfsbezoeken (25%). Bij de onderdelen waarvoor een groepsscore wordt bepaald, wordt peerevaluatie toegepast.


Tweede examenkans

Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans
Ja
Toelichting evaluatievorm Individueel schriftelijk examen op voorwaarde dat de student het
bedrijfsspel volledig heeft doorlopen en de bijhorende opdrachten tijdig
heeft ingediend.
 

Verplicht studiemateriaal
 

Het studiemateriaal wordt ter beschikking gesteld via Blackboard.



Eindcompetenties
master in de handelswetenschappen
  •  EC 
  • EC 01: De master handelswetenschappen past verworven kennis zelfstandig toe. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 02:The holder of the degree shows initiative and takes responsibility in order to help create value for an organisation. (Self-direction and entrepreneurial spirit)

  •  EC 
  • EC 03: De master handelswetenschappen volgt actief evoluties op in de bedrijfseconomische wetenschappen en praktijken. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 04: The holder of the degree works in a team and displays leadership skills with a multidisciplinary approach to a business problem. (Teamwork)

     

  •  EC 
  • EC 05: De master handelswetenschappen communiceert helder en correct schriftelijk en mondeling in zowel de opleidingstaal en minstens één andere taal, binnen een bedrijfs- en academische context, en indien nodig aangevuld met visuele ondersteuning. (Communiceren)

  •  EC 
  • EC 10: De master handelswetenschappen integreert het perspectief van stakeholders bij het nemen van beslissingen in een organisatie. (Stakeholder awareness)

  •  EC 
  • EC 11: De master handelswetenschappen formuleert verbetervoorstellen voor de bedrijfsvoering rekening houdend met de regionale en/of (inter)nationale beleids- en bedrijfscontext. (Stakeholder awareness)

  •  EC 
  • EC 13: De master handelswetenschappen kan complexe managementvragen op een kritische en academisch onderbouwde manier beantwoorden, rekening houdend met verschillende managementdomeinen. (Probleemoplossend vermogen)

  •  EC 
  • EC 14: De master handelswetenschappen kan diepgaande academische inzichten uit organisatie- en managementwetenschappen en relevante ondersteunende en/of aanverwante wetenschappen toepassen bij het analyseren van complexe managementvraagstukken en het formuleren van adviezen. (Probleemoplossend vermogen)

  •  EC 
  • EC 15: De master HW denkt creatief na met het oog op het genereren van opportuniteiten die waarde creëren voor een organisatie, de maatschappij of het domein van de organisatie- en managementwetenschappen.

  •  EC 
  • EC 17: De master HW beheert de nodige (im)materiële middelen om onderbouwd advies te kunnen geven in functie van een bedrijfseconomische of maatschappelijke uitdaging.

  •  EC 
  • EC 18: De master HW reflecteert over sterke en zwakke (inter)persoonlijke vaardigheden en neemt vervolgens actie om deze vaardigheden verder te ontwikkelen.

 

master in de toegepaste economische wetenschappen
  •  EC 
  • EC 01: De master TEW past verworven kennis zelfstandig toe. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 02: De master TEW neemt initiatief en verantwoordelijkheid om bij te dragen aan waardecreatie voor een organisatie. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 03: De master TEW volgt actief evoluties op in de bedrijfseconomische wetenschappen en praktijken. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 04: De master TEW werkt samen in een team en toont leiderschapsvaardigheden met het oog op de multidisciplinaire benadering van een bedrijfseconomisch probleem. (Samenwerken in teamverband)

  •  EC 
  • EC 05: De master TEW communiceert helder en correct schriftelijk en mondeling, binnen een bedrijfs- en academische context, en indien nodig aangevuld met visuele ondersteuning. (Communiceren)

  •  EC 
  • EC 10: De master TEW integreert het perspectief van stakeholders bij het nemen van beslissingen in een organisatie. (Stakeholder awareness)

  •  EC 
  • EC 11: De master TEW formuleert verbetervoorstellen voor de bedrijfsvoering rekening houdend met de regionale en/of (inter)nationale beleids-en bedrijfscontext. (Stakeholder awareness)

  •  EC 
  • EC 13: De master TEW kan strategische beleidsvraagstukken oplossen vanuit een conceptueel en analytisch denken en gebruikt hiervoor bedrijfseconomische denkkaders. (Probleemoplossend vermogen)

  •  EC 
  • EC 14: De master TEW kan evidence based de strategische beleidsopties voor een organisatie formuleren en beargumenteren. (Probleemoplossend vermogen)

  •  EC 
  • EC 16: De master TEW kan het strategisch beleid van een organisatie ontwikkelen en bijsturen met het oog op het creëren van bedrijfseconomische en/of maatschappelijke waarde. (Opleidingsspecifieke competenties)

 

master handelsingenieur in de beleidsinformatica
  •  EC 
  • EC 01: De master BI past verworven kennis zelfstandig toe. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 02: De master BI neemt initiatief en verantwoordelijkheid om bij te dragen aan waardecreatie voor een organisatie. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 03: De master BI volgt actief evoluties op in de bedrijfseconomische wetenschappen en praktijken. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 04: De master BI werkt samen in een divers team en toont leiderschapsvaardigheden, met het oog op een multidisciplinaire benadering van een bedrijfseconomisch probleem. (Samenwerken in teamverband)

  •  EC 
  • EC 05: De master BI communiceert helder en correct schriftelijk en mondeling, binnen een bedrijfs- en academische context, en indien nodig aangevuld met visuele ondersteuning. (Communiceren)

  •  EC 
  • EC 10: De master BI integreert het perspectief van stakeholders bij het optimaliseren van complexe bedrijfsprocessen. (Stakeholder awareness)

  •  EC 
  • EC 11: De master BI formuleert verbetervoorstellen voor de bedrijfsvoering rekening houdend met de regionale en/of (inter)nationale context. (Stakeholder awareness)

  •  EC 
  • EC 13: De master BI past diepgaande inzichten uit bedrijfseconomische en relevante ondersteunende en/of aanverwante wetenschappen toe bij de analyse van bedrijfseconomische en –informatietechnische problemen. (Probleemoplossend vermogen)

  •  EC 
  • EC 14: De master BI modelleert, ontwerpt en evalueert oplossingen voor bedrijfseconomische en –informatietechnische problemen ter ondersteuning van de besluitvorming op verschillende niveaus in een complexe context. (Probleemoplossend vermogen)

 

master handelsingenieur
  •  EC 
  • EC 01: De master HI past verworven kennis zelfstandig toe. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 02: De master HI neemt initiatief en verantwoordelijkheid om bij te dragen aan waardecreatie voor een organisatie. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 03: De master HI volgt actief evoluties op in de bedrijfseconomische wetenschappen en praktijken. (Zelfsturing en ondernemingszin)

  •  EC 
  • EC 04: De master HI werkt samen in een divers team en toont leiderschapsvaardigheden, met het oog op een multidisciplinaire benadering van een bedrijfseconomisch probleem. (Samenwerken in teamverband)

  •  EC 
  • EC 05: De master HI communiceert helder en correct schriftelijk en mondeling, binnen een bedrijfs- en academische context, en indien nodig aangevuld met visuele ondersteuning. (Communiceren)

  •  EC 
  • EC 10: De master HI integreert het perspectief van stakeholders bij het optimaliseren van complexe bedrijfsprocessen. (Stakeholder awareness)

  •  EC 
  • EC 11: De master HI formuleert verbetervoorstellen voor de bedrijfsvoering rekening houdend met de regionale en/of (inter)nationale context. (Stakeholder awareness)

  •  EC 
  • EC 13: De master HI past diepgaande inzichten uit bedrijfseconomische en relevante ondersteunende en/of aanverwante wetenschappen toe bij de analyse van bedrijfseconomische en –technische problemen. (Probleemoplossend vermogen)

  •  EC 
  • EC 14: De master HI modelleert, ontwerpt en evalueert oplossingen voor bedrijfseconomische en –technische problemen ter ondersteuning van de besluitvorming op verschillende niveaus in een complexe context. (Probleemoplossend vermogen)

 

  EC = eindcompetenties      DC = deelcompetenties      BC = beoordelingscriteria  
Aangeboden inTolerantie3
Specialisatie Operations and Supply Chain Management verplicht J



1   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2.
2   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
3   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.