Organisatie van productie en diensten (5252) |
| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 6,0 | | | | Periode: semester 2 (6sp)  | | | | | 2de Examenkans1: Ja | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Geen volgtijdelijkheid
|
|
|
De student is in staat formuleringen van mathematisch programmering te begrijpen en interpreteren.
|
|
|
|
Deel Simulatie: In dit onderdeel leert de student zelfstandig modellen uitbouwen in de simulatiesoftware ARENA. Er wordt de nodige theorie aangereikt om de werking van discrete-event simultie, en de daarbi horende input- en outputanalyse, te kunnen begrijpen. Volgende topics komen aan bod: Selecteren van een inputverdeling Random getallen en random variabelen Inputanalyse Outputanalyse Variantiereductie Experimenteel ontwerp Optquest Deel Facilities design: Dit onderdeel bestaat uit 2 componenten. Enerzijds wordt er dieper ingegaan op veschillende methoden voor layoutoptimalisatie van productie-omgevingen (functionele layout planning, group technology, assembly line balancing). Anderzijds worden modellen aangereikt om het dynamisch gedrag van productiesystemen, en de daarbij horende performantiemaatstaven (work-in-process, throughput, doorlooptijd), te bestuderen en te beoordelen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Individueel begeleidingsmoment ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Groepswerk ✔
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Presentatie ✔
|
|
|
|
Verslag ✔
|
|
|
|
Semester 2 (6,00sp)
| Evaluatievorm | |
|
| Schriftelijke evaluatie tijdens onderwijsperiode | 40 % |
|
|
|
|
|
| Mondelinge evaluatie tijdens onderwijsperiode | 10 % |
|
|
|
|
|
| Gebruik studiemateriaal tijdens evaluatie | ✔ |
|
| Toelichting | Voor het onderdeel Flow time beheer (dynamisch gedrag van productiesystemen) wordt er een formularium vastgehecht aan het examen. Hetzelfde formularium wordt ook tijdens de onderwijsperiode ter beschikking gesteld van de studenten met het oog op de voorbereiding van het examen. |
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | De student dient deel te nemen aan alle evaluatie-activiteiten van het vak om een score te krijgen voor het vak. |
|
|
|
| Gevolg | Indien de student niet deelneemt aan (minstens) 1 van de onderdelen van de evaluatie, verkrijgt hij/zij geen score voor het vak. |
|
|
|
| Extra info | Deel 1 van de cursus (Facilities Design/Flow time beheer) wordt geëvalueerd via een schriftelijk examen (gesloten boek, tijdens de examenperiode). Deel 2 van de cursus (Simulatie) wordt geëvalueerd via een groepswerk en een afsluitende individuele opdracht met presentatie (beide tijdens het academiejaar). |
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
| Toelichting evaluatievorm | Voor deel 1 van de cursus is er geen wijziging van de examenvorm. Voor
deel 2 van de cursus geldt dat het groepswerk niet kan hernomen worden
(deze punten worden overgedragen), de individuele opdracht dient
herwerkt te worden volgens de feedback. De presentatie dient niet
hernomen te worden. |
|
|
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Studiemateriaal wordt via Blackboard ter beschikking gesteld. |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
Simulation with Arena,W.D. Kelton, R.P. Sadowski en D.T. Sturrock,McGraw-Hill Publishing Company,9789814577250,NIET voor de studenten 2e master Beleidsinformatica, aangezien zij niet het deel Simulatie volgen |
|
|
Eindcompetenties master handelsingenieur
|
- EC
| EC 01: De master HI past verworven kennis zelfstandig toe. (Zelfsturing en ondernemingszin) | - EC
| EC 09: De master HI toont zelfstandigheid bij het analyseren, interpreteren en evalueren van onderzoeksresultaten en rapporteert hierover. (Onderzoeksvaardigheden) | - EC
| EC 14: De master HI modelleert, ontwerpt en evalueert oplossingen voor bedrijfseconomische en –technische problemen ter ondersteuning van de besluitvorming op verschillende niveaus in een complexe context. (Probleemoplossend vermogen) | - EC
| EC 15: De master HI kan complexe technologische en bedrijfsprocessen in een organisatie in kaart brengen, optimaliseren en managen, met het oog op de strategische doelen van die organisatie. (Opleidingsspecifieke competenties) |
|
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
1ste master handelsingenieur - operationeel management en logistiek
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|