Chemie voor levenswetenschappen 1 (5356) |
| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 7,0 | | | | | Periode: kwartiel 1 (7sp) | | | | | 2de Examenkans1: Ja | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Adviserende volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen worden geadviseerd ook opgenomen te zijn in uw studieprogramma tot op heden.
|
| |
|
Laboratoriumvaardigheden (2918)
|
3.0 stptn |
| |
|
|
- De student(e) heeft kennis van de grondlagen van de allgemene chemie en kan met chemische begrippen omgaan.
- De student(e) kan chemische stoffen differentiëren op basis van bindingstypes en moleculaire structuurDe student(e) kan de grondbeginselen van spectroscopie, bijzonder fotospectrometrie uitleggen en toepassen op eenvoudige moleculen
- De student(e) kan alle types van functionaliteiten in organische verbindingen herkennen en qua reactiviteit beschrijven. Hij/Zij/X kent de belangrijkste mechanismen van transformaties van functionaliteiten (radicalaire reacties, substitutie, additie, eliminatie, oxidatie en reductie) en kan deze op nieuwe moleculen toepassen.
- De student(e) heeft kennis van de chemie en reactiviteit van metalen en pblok elementen
- De student(e) kan de basiswetten van de chemische thermodynamica uitleggen.
- De student(e) kent de belangrijkste biomoleculen (Koolhydraten, lipiden, aminozuren en eiwitten). Hij/zij kan de reactiviteit en de functionaliteit van deze verbindingen beschrijven.
- De student(e) heeft kennis van de grondbeginselen van polymeren materialen (synthetisch en biologische afkomst) en hun fysisch gedrag.
- De student(e) heeft kennis van de basisvaardigheden van het werken in chemisch laboratoria en kan het gevaar van het chemisch werken inschatten en erop reageren (incl. afvalverwijdering).
- De student(e) verstaat de principes van duurzaamheid in de biologische en chemische wereld.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Practicum ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Zelfstudieopdracht (ZSO) ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 7,00 Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
Handboek 1:
Fundamentals of General, Organic, and Biological Chemistry, McMurry, Ballantine, Hoeger, Peterson, New International Edition, Pearson
ISBN: 9781292022239 |
|
|
| Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel) |
| |
Cursus 1:
Subtitel: PERSYSBMWBIOHI (betalende tabel)
Extra info: |
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
- Powerpoint slides
- werkbladen
- hand-outs
(via Blackboard) |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
|
|
Eindcompetenties bachelor in de biologie
|
- EC
| EC 1: De bachelor Biologie heeft een grondige kennis en inzicht verworven in de levende wereld op moleculair, cellulair , functioneel, organismaal, populatie en ecosysteemniveau. | - EC
| EC 3: De bachelor Biologiehoudt rekening metde noodzaak van de inter- en multidisciplinaire benadering om de levende wereld in al zijn aspecten te onderzoeken. Hij/zij heeft daartoe een grondige kennis en inzicht in andere relevantewetenschappelijke disciplines (chemie, fysica, geologie), | - EC
| EC 4: De bachelor Biologie kan mathematische en/of statistische begrippen en modellen correct inzetten voor het benaderen, oplossen en analyseren van eenvoudige biologische problemen en gegevensverzamelingen om tot een gefundeerde conclusie te komen. | - EC
| EC 5: De bachelor Biologie kan met inzicht metingen verrichten en observeren waarbij hij/zij de hoogst mogelijke precisie nastreeft en integer handelt in zijn/haar observaties en metingen. | - EC
| EC 8: De bachelor Biologie kan mondeling en schriftelijk rapporteren en presenteren in het Nederlands en het Engels. Hij/zij kan communiceren over het vakgebied met vakgenoten en niet-vakgenoten. | - EC
| EC 11: De bachelor Biologiegedraagt zich volgens de ethische, morele, filosofische, wettelijke en veiligheidsaspecten van zijn wetenschapsdiscipline. | - EC
| EC 12: De bachelor Biologie heeft inzicht in de maatschappelijke relevantie van de biologie, hij/zij kent de actoren in het werkveld. De bachelor Biologie kent de impact van de mens op de natuur, hij/zij gedraagt zich als pleitbezorger van de biosfeer en respecteert de principes van duurzaamheid. |
|
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
1ste bachelorjaar in de biologie
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|