EC1 - De Bachelor in de industriële wetenschappen bezit algemeen wetenschappelijke en technologisch toepassingsgerichte kennis van de basisbegrippen, structuur en samenhang van het specifieke domein. (kennis bezitten)

EA-INF 1.1 De student kent ontwerpprincipes en architecturen om software op een gestructureerde manier te ontwerpen en ontwikkelen.

kent de stappen in het software-ontwikkelingsproces en de uitdagingen die daarbij komen kijken.

kan uitleggen wat de verschillende aangebrachte softwareontwikkelingstools en -technieken inhouden en waarvoor deze gebruikt worden

kan deaan gebrachte datastructuren en programmeerconcepten benoemen en hun eigenschappen uitleggen

kent de aangeleerde software-o ntwerppatronen en kan deze patronen herkennen

INF 1.7 De student kent manieren om niet-technische facetten te betrekken bij de ontwikkeling en uitrol van software.

EC2 - De Bachelor in de industriële wetenschappen bezit algemeen wetenschappelijk en ingenieurstechnisch disciplinegebonden inzicht in de basisbegrippen, methodes, denkkaders en onderlinge relaties van het specifieke domein. (begrijpen)

EA-INF 2.1 De student begrijpt waarom het nodig is om gepaste ontwerpprincipes en architecturen te gebruiken bij het ontwerp en de ontwikkeling van software.

heeft inzicht in de rol en belang van de verschillende aangebrachte technieken en tools in het software-ontwikkelingsproces

kan uitleggen hoe de aangebrachte technieken, tools en methodes de ontwikkeling van software verbeteren

begrijpthoe recursieve en backtracking-algoritmes werken en gebruikt kunnen worden als oplossingsstrategie

INF 2.7 De student heeft inzicht in het belang van aandacht voor niet-technische facetten bij de ontwikkeling en uitrol van software.

kan het belang duiden van de kwaliteit van broncode (waaronder leesbaarheid, modulariteit, aanpasbaarheid, en testbaarheid)

EC3 - De Bachelor in de industriële wetenschappen kan zelfstandig problemen herkennen, op eigen initiatief activiteiten plannen en actie ondernemen. (initiëren en plannen)

3.2 De student kan op gestructureerde wijze een technisch-wetenschappelijk project plannen.

EC4 - De Bachelor in de industriële wetenschappen kan doelgericht relevante wetenschappelijke en/of technische informatie opzoeken en verzamelen of efficiënt en nauwgezet de benodigde informatie meten en correct refereren. (data verwerven)

4.2 De student kan op gestructureerde wijze meetresultaten verzamelen.

EC5 - De Bachelor in de industriële wetenschappen kan niet-vertrouwde, domeinspecifieke problemen analyseren, opsplitsen in deelproblemen, logisch structureren, de randvoorwaarden bepalen en de gegevens op een wetenschappelijke manier interpreteren. (analyseren)

5.1 De student kan op gestructureerde wijze meetresultaten, resultaten uit simulaties, statistische data en/of technische informatie interpreteren.

kan de juiste conclusies trekken uit de data en meldingen van de verschillende software-tools in het ontwikkelproces van software

kan doelmatig fouten opsporen in een software-systeem en/of algoritme

EA-INF 5.1 De student kan voor een specifieke probleemstelling of toepassing analyseren op welke manieren de software ontworpen en gebouwd kan worden en alternatieven afwegen op basis van relevante criteria.

kan via de aangeleverde tools nagaan wat er gebeurt tijdens de uitvoering van de software.

kan beargumenteerd een gepaste oplossing voorstellen voor een software-ontwerpprobleem (bv. datastructuur, generics, ...)

kan redeneren oversoftware in termen van de kwalitatieve aspecten van de verschillende onderdelen (waaronder leesbaarheid, modulariteit, aanpasbaarheid, en testbaarheid)

EC6 - De Bachelor in de industriële wetenschappen kan adequate oplossingsmethodes selecteren om niet-vertrouwde, domeinspecifieke problemen op te lossen en kan methodologisch te werk gaan in ontwerp en hierin gefundeerde keuzes maken. (oplossen en ontwerpen)

6.4 De student kan een gegeven probleemstelling symbolisch/parametrisch correct oplossen.

kan recursieve deelproblemen identificeren om zo te komen tot een recursief oplossingsalgoritme

kan een aanpak bedenken om op een systematische manier de zoekruimte te exploreren en dit omzetten in een backtracking-algoritme.

6.7 De student kan een modulair en onderhoudbaar ontwerp van software maken.

kan door middel van technieken, principes, en eigen inzichten software op een gepaste manier ontwerpen en opdelen.

EC7 - De Bachelor in de industriële wetenschappen kan de geselecteerde methodes en hulpmiddelen innovatief aanwenden om domeinspecifieke oplossingen en ontwerpen planmatig te implementeren met aandacht voor de praktische en economische randvoorwaarden en bedrijfsgebonden implicaties. (implementeren en operationaliseren)

7.3 De student kan correcte en kwaliteitsvolle code schrijven aan de hand van een gepaste ontwikkel-, test- en onderhoudsstrategie. 

kan alle stappen in het ontwikkelproces van software grondig doorlopen.

kan de gegeven opgaves correct en kwaliteitsvol uitwerken tot op het niveau van een werkende toepassing.

kan een recursief en backtracking-algoritme correctimplementeren.

kan correct gebruik maken van een gepaste oplossing (bv. datastructuur, Java streams, generische parameters, ...)

EC8 - De Bachelor in de industriële wetenschappen kan (onvolledige) resultaten interpreteren, kan omgaan met onzekerheden en beperkingen en kan kennis en vaardigheden kritisch evalueren om op basis hiervan eigen denken en handelen bij te sturen. (kritisch reflecteren)

8.2 De student kan kritisch reflecteren met betrekking tot een technisch-wetenschappelijk project.

kan minderwaardige aanpakken op gebied van ontwerp en implementatie herkennen, verklaren waarom dit minderwaardige software oplevert en refactoren om de aanpak te verbeteren.

EC12 - De Bachelor in de industriële wetenschappen kan toepassings- en oplossingsgericht, met het vereiste doorzettingsvermogen, professioneel en academisch handelen met oog voor realisme en efficiëntie en geeft blijk van een onderzoekende houding tot levenslang leren. (ingenieursattitude)

12.3 De student eigent zich een gepaste ingenieursattitude toe (nauwkeurig, efficiënt, veilig, resultaatgericht,...).