De elektronische studiegids voor het academiejaar 2026 - 2027 is onder voorbehoud.





Recht en samenleving (2157)

Coördinerend verantwoordelijke:Prof. dr. Steven LENAERS 
Lid van het onderwijsteam:De heer Johan DANEN 


Studiepunten: 6,0
Studiebelastingsuren: 162
Periode: kwartiel 2 (6sp)

Onderwijstaal: Nederlands
Examencontract: niet mogelijk

2de Examenkans1: Ja
Eindcijfer2: Numeriek
Tolerantie3: Zie plaats in het onderwijsaanbod

Volgtijdelijkheid
Geen volgtijdelijkheid


Begincompetenties
  1. Studenten kunnen sociaalwetenschappelijke academische teksten begrijpend lezen.
  2. Studenten kunnen een korte tekst schrijven met een duidelijke structuur en argumentatie op academisch niveau.
  3. Studenten zijn in staat om effectief samen te werken in groepsverband, taken te verdelen en gezamenlijk tot een eindproduct te komen.


Inhoud

Het opleidingsonderdeel Recht en Samenleving is gericht op het ontwikkelen van een diepgaand begrip van de dynamiek van beleidsvorming en de invloed van maatschappelijke actoren hierop. Het verschaft theoretische inzichten in de twee kernvragen van de rechtssociologie, met name de sociale wording van het recht en de sociale werking van het recht. Hoe worden in een gegeven samenleving maatschappelijke vragen omgezet in rechtsvormen en in welke mate kunnen deze de samenleving wijzigen?

Het aanknopingspunt voor de lessenreeks is het systeemmodel van Easton. Er wordt ingezoomd op het belang van burgerschap, de rol van politieke partijen, de media en het openbaar bestuur in het besluitvormingsproces. Het vak is interdisciplinair opgevat en ontleent inzichten uit de sociologie, de politicologie en de bestuurskunde.



Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel)
 

Cursus 1:

Subtitel: Reader Recht & Samenleving
Extra info: Een bundeling van boekhoofdstukken en artikels ter beschikking bij de campus boekhandel.



Organisatie- / Werkvormen
Organisatievormen  
Hoorcollege  
Onderwijsgroep  
Werkvormen  
Discussies /debat  
Groepswerk  
Presentatie  


Evaluatie

Kwartiel 2 (6,00sp)

Evaluatievorm
Mondelinge evaluatie tijdens onderwijsperiode25 %
Behoud van deelcijfer in academiejaarJa, met voorwaarde
Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaarBehoud indien geslaagd voor de opdracht
Presentatie
Schriftelijk examen75 %
Behoud van deelcijfer in academiejaarJa, met voorwaarde
Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaarBehoud indien geslaagd voor het examen
Open-boek
Open vragen
Gebruik studiemateriaal tijdens evaluatie
ToelichtingHet is de studenten toegestaan om tijdens het examen de aan het opleidingsonderdeel verbonden reader te raadplegen.
Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen)
Voorwaarden

De student dient zowel deel te nemen aan de groepsopdracht als aan het examen.

GevolgBij niet-deelname aan één of meer deelaspecten van de evaluatie, zal de student de code N - Niet alle evaluatieonderdelen afgelegd, toegewezen krijgen.
Extra info

Extra informatie over de evaluatie is door de studenten te raadplegen via Blackboard.

De docent bepaalt in overleg met het Onderwijsmanagementteam en de studentenadministratie de planning en de examenvorm voor een eventueel inhaalexamen. De examenvorm kan afwijken van de examenvorm die werd gebruikt tijdens de reguliere examenperiode. De planning en examenvorm worden aan de student meegedeeld nadat de aanvraag van een inhaalexamen is goedgekeurd.


Tweede examenkans

Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans
Neen
Toelichting evaluatievorm De examenvorm is identiek aan de eerste examenkans. De groepsopdracht
kan in de 2e examenkans een aangepaste individuele vorm aannemen.
Deze aangepaste vorm wordt ten laatste bij het bekendmaken van het
herexamenrooster aan de betrokken studenten meegedeeld via Blackboard.


Eindcompetenties
  EC = eindcompetenties      DC = deelcompetenties      BC = beoordelingscriteria  
master in de rechten
  •  EC 
  • EC03 - De master in de rechten heeft inzicht in de recente maatschappelijke ontwikkelingen en het wetenschappelijk onderzoek in het vakgebied. (wetenschappelijk-disciplinaire kennis)

     
  •  DC 
  • De student kan actuele ontwikkelingen in de interactie recht/samenleving theoretisch duiden.
     
  •  DC 
  • De student kan reflecteren over effecten van maatschappelijke veranderingsprocessen voor het functioneren van de overheid en het recht;
     
  •  DC 
  • De student kan steunende op onderzoeksgegevens die factoren aanwijzen die de implementatie van wetgeving kunnen belemmeren.
     
  •  DC 
  • De student kan steunende op theorievorming de factoren die maatschappelijke verandering sturen identificeren;
  •  EC 
  • EC08 - De master in de rechten kan zelfstandig wetenschappelijk onderzoek verrichten op het niveau van een beginnend onderzoeker, hierover kritisch reflecteren en rapporteren. (algemeen wetenschappelijke onderzoekscompetentie)

  •  EC 
  • EC10 - De master in de rechten kan de verschillende belanghebbenden en hun specifieke belangen in een complexe probleemstelling identificeren en deze belangen integreren in de eigen redenering en aanpak. (algemene competentie)

     
  •  DC 
  • De student kan het belang en de identiteit van maatschappelijke filters in de beleidsvoering situeren;
     
  •  DC 
  • De student kan het recht plaatsen in een maatschappelijk input/output model;
  •  EC 
  • EC11 - De master in de rechten is in staat om eigen ideeën, standpunten en oplossingen zowel schriftelijk als mondeling op een adequate manier te communiceren en te presenteren in diverse contexten en daarbij gebruik te maken van de Nederlandse, Engelse en Franse (rechts)taal. (algemene competentie)

     
  •  DC 
  • De student kan zijn onderzoeksresultaten op een heldere en overtuigende wijze mondeling toelichten met behulp van didactische werkvormen en dit voor een ruim publiek. Hij kan daarover vragen beantwoorden en in debat treden.
  •  EC 
  • EC13 - De master in de rechten onderkent ethische en sociaal-maatschappelijke aspecten in een juridische context, kan er kritisch over reflecteren en kan op basis van ethische aspecten, met inachtneming van de eigen verantwoordelijkheden als jurist, richting geven aan een eigen oordeelsvorming. (algemene competentie)

     
  •  DC 
  • De student kan het gegeven dat maatschappelijke ongelijkheid ook doorweegt op het justitiebeleid en de toegankelijkheid van justitie verklaren;
 

Plaats in het onderwijsaanbodTolerantie3
1ste masterjaar in de rechten J
Master in de rechten jaar 1 kern verplicht J



1   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2.
2   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
3   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.