| Studiepunten: 3,0 | | Studiebelastingsuren: 81 | Periode: semester 2 (3sp)  |
| Onderwijstaal: Nederlands |
|
|
|
Kinematica, dynamica, arbeid en energie, behoud van energie, hydrostatica, hydrodynamica, trillingen, golven, geluid, warmte, thermische uitzetting, inleiding op de warmtebalans van een woning
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
Handboek 1:
Natuurkunde deel 1 : Mechanica en thermodynamica, Douglas C. Giancoli, 5e editie, Pearson Benelux
ISBN: 9789043037235 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Semester 2 (3,00sp)
| Evaluatievorm | |
|
| Schriftelijke evaluatie tijdens onderwijsperiode | 10 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | Ja, met voorwaarde |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Ofwel mag de student de punten van de kwalitatieve analyse van de eerste
examenkans behouden, ofwel mag hij/zij de analyse wijzigen en opnieuw
indienen. Hij/zij wordt dan beoordeeld op dit nieuwe resultaat. |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Schriftelijk examen | 90 % |
|
|
|
| Meerkeuzevragen, geen correctie | ✔ |
|
|
|
|
|
| Gebruik studiemateriaal tijdens evaluatie | ✔ |
|
| Toelichting | De studenten mogen hierbij gebruik maken van een formularium dat door de docent opgesteld is en bij het examen overhandigd wordt. |
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | De student(e) dient de huiswerkopdracht voor de gecommuniceerde deadline in te dienen. |
|
|
|
| Gevolg | Laattijdig indienen resulteert in 0 op de huiswerkopdracht (10% van de totaalevaluatie). Deelname aan het schriftelijke examen blijft mogelijk. |
|
|
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
| Toelichting evaluatievorm | - 90% schriftelijk examen: de studenten mogen hierbij gebruik maken van
een formularium dat door de docent opgesteld is en bij het examen
overhandigd wordt. - overige 10%: kwalitatieve analyse: ofwel mag de
student(e) de punten van de kwalitatieve analyse van de eerste
examenkans behouden, ofwel mag hij/zij de analyse wijzigen en opnieuw
indienen. Hij/zij wordt dan beoordeeld op dit nieuwe resultaat. |
|
|
|
|
Eindcompetenties | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
bachelor in de architectuur
|
- EC
| De student heeft kennis over materialen, constructieve samenhang, comfort, berekenings- en simulatiemethodes en uitvoeringswijzen en kan hierover kritisch reflecteren in relatie tot een ontwerp. | | | - DC
| De student kan de uitkomst van berekeningen correct interpreteren. Beoordelingscriteria: een berekende uitkomst kunnen interpreteren, implicaties geven van een berekening, uitkomsten die pertinent fout zijn ook als zodanig aangeven,... | | | | - BC
| een berekende uitkomst kunnen interpreteren, implicaties geven van een berekening, uitkomsten die pertinent fout zijn ook als zodanig aangeven,... | | | - DC
| De student kan de theorie formuleren, zowel om verbanden te leggen tussen begrippen als om een aantal formules te bekomen. Beoordelingscriteria: een theorie formuleren, uitleggen waar een formule vandaan komt, het verband uitleggen tussen formules en/of begrippen, vb'en kunnen geven die een theorie uitleggen,... | | | | - BC
| een theorie formuleren, uitleggen waar een formule vandaan komt, het verband uitleggen tussen formules en/of begrippen, vb'en kunnen geven die een theorie uitleggen,...
vraagstukken fysica kunnen oplossen | | | - DC
| De student kan bij een opgave de juiste formules selecteren en correct rekenen met formules. Beoordelingscriteria: vraagstukken fysica en wiskunde kunnen oplossen, vragen ivm statistiek kunnen oplossen via Excel, oefeningen waar geen vraagstuk bij staat (bv. enkel integraal, differentiaal vergelijking,... gevraagd zonder context) kunnen uitrekenen, .... | - EC
| De student kan zelfstandig en in team opdrachten managen in de tijd, in functie van een onderzoek/ontwerp. |
|
|
|
|
| Plaats in het onderwijsaanbod | Tolerantie3 |
|
1ste bachelorjaar in de architectuur
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|
|