Natuurkunde en mobiliteit (3775) |
| Studiepunten: 3,0 | | Studiebelastingsuren: 81 | Periode: semester 2 (3sp)  |
| Onderwijstaal: Nederlands | | Examencontract: niet mogelijk |
|
|
De student kan rekenen metvectoren,goniometrie, basisafgeleiden en integralenen kan deze toepassen in vraagstukken.
|
|
|
|
|
In dit opleidingsonderdeel wordt een overzicht gegeven van een aantal fundamentele natuurkundige principes die aan de basis liggen van actuele en toekomstgerichte technologieën die relevant zijn voor mobiliteitstoepassingen.
Hierbij is een doelstelling om de studenten vertrouwd te maken met natuurkundige basisbegrippen, wat hen in staat zal stellen te communiceren met technisch gevormde academici (ingenieurs en wetenschappers) en de werkingsprincipes te begrijpen van tal van klassieke en moderne technologieën. Fysische beginselen en toepassingen komen aan bod op het gebied van mechanica, warmteleer, thermodynamica, energie,..
Nieuwe technologieën en toepassingen die besproken zullen worden, zijn o.a. airbags, crashtests, battery-packs in elektrische auto's,... Bijzondere aandacht wordt besteed aan fysische principes en innoverende technologieën op het vlak van duurzaamheid en klimaatuitdagingen.
In het onderdeel mechanica komen de wetten van Newton aan bod, met nadruk op actuele technische toepassingen en situaties gaande van de technische specificaties van auto's tot de beschrijving van remafstand en botsingen. De begrippen arbeid en energie worden aangebracht ter bestudering van toepassingen zoals o.a. auto-motoren. Een overzicht wordt gegeven van traditionele en hernieuwbare energiebronnen met een bespreking van energieconsumptie.
Deze materie wordt vanuit een toepassingsgerichte hoek benaderd met tijdens de hoorcolleges veel aandacht voor demonstratieproeven. Bovendien is er aandacht voor het toepassen van de fysische beginselen in eenvoudige mobiliteitsgerelateerde situaties.
Naast deze algemene principes en toepassingen, zal de student zich in een actuele technologie verdiepen in het kader van een "technologisch project".
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
Handboek 1:
Physics - principles with applications, Douglas C. Giancoli, 7th Edition (Global Edition) (2016), Pearson, paperback
ISBN: 9781292057125 (of meest recente uitgave) |
|
 
|
| Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel) |
| |
Cursus 1:
Subtitel: Reader: Syllabus-Studieleidraad-Slides
|
|
 
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Aanvullend studiemateriaal wordt ter beschikking gesteld via Blackboard. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Project ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Zelfstudieopdracht (ZSO) ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Casestudy ✔
|
|
|
|
Demonstraties ✔
|
|
|
|
Groepswerk ✔
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Onderwijsleergesprek ✔
|
|
|
|
Presentatie ✔
|
|
|
|
Verslag ✔
|
|
|
|
Semester 2 (3,00sp)
| Evaluatievorm | |
|
| Schriftelijke evaluatie tijdens onderwijsperiode | 30 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | Ja, geen tweede examenkans |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Gebruik studiemateriaal tijdens evaluatie | ✔ |
|
| Toelichting | Het gebruik van een (grafisch) rekenmachine is toegelaten tijdens het schriftelijk examen. |
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | Bij het groepswerk (=portfolio-opdracht met 30% weging en schriftelijk/mondelinge evaluatie) wordt voldoende inbreng van elke student verwacht. De peerevaluatie gebeurt via het Buddycheck programma op Blackboard. De factor die door het programma wordt berekend, wordt vermenigvuldigd met de score van het groepswerk voor iedere student. De berekeningswijze en het verloop van de peerevaluatie wordt verder uiteengezet in de studieleidraad/op Blackboard. Is er sprake van een mogelijk beduidend kleinere bijdrage, dan zal het opvolgproces inzake meeliftgedrag opgestart worden (zie ook OER art. 17.4). Bij actieve deelname aan groepswerk, kan de individuele score van de student variëren op basis van de presentatievaardigheden en de kwaliteit van het beantwoorden van de vragen.". |
|
|
|
| Gevolg | Voor de portfolio-opdracht is geen herkansing mogelijk. Het deelcijfer voor dit onderdeel (= voor 30% van de totale weging) wordt weerhouden bij de 2de examenzittijd. |
|
|
|
| Extra info | Ongewettigde afwezigheid tijdens het practicum leidt tot een 0 op dit onderdeel. Er wordt een formularium ter beschikking gesteld tijdens het schriftelijk examen. |
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
Eindcompetenties | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
bachelor in de mobiliteitswetenschappen
|
- EC
| EC1: De afgestudeerde bouwt zelfstandig, zelfsturend en kritisch kennis op. De afgestudeerde is in staat de eigen leerprocessen te plannen, te bewaken, te sturen en te evalueren en zorg te dragen voor eigen (kwaliteits-) controle. | - EC
| EC2: De afgestudeerde heeft een gedegen kennis en inzicht in de concepten, methodes, en (onderzoeks)technieken van de mobiliteitswetenschappen en past deze adequaat toe. | - EC
| EC3: De afgestudeerde is in staat om op basis van verworven kennis en inzicht te komen tot duurzame oplossingen voor complexe mobiliteitsvraagstukken. Daarnaast benadert de bachelor mobiliteitsproblemen vanuit het ruimere systeem door verbanden te leggen binnen het domein van mobiliteit en in relatie tot andere disciplines. | - EC
| EC4: De afgestudeerde beschouwt de maatschappij inclusief alle belanghebbenden als belangrijke stakeholder en denkt kritisch na over de maatschappelijke relevantie en consequenties van adviezen en opdrachten. | - EC
| EC6: De afgestudeerde is in staat om te communiceren - zowel schriftelijk als mondeling - over zijn vakgebied met wetenschappers uit het eigen of aangrenzende vakgebieden en met brede maatschappelijke groeperingen. | - EC
| EC7: De afgestudeerde is in staat om constructief en coöperatief in teamverband naar oplossingen toe te werken. | - EC
| EC8: De afgestudeerde handelt en reflecteert op een ethische en duurzame manier. |
|
|
|
|
| Plaats in het onderwijsaanbod | Tolerantie3 |
|
2de bachelorjaar in de mobiliteitswetenschappen
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|
|