De elektronische studiegids voor het academiejaar 2026 - 2027 is onder voorbehoud.





Fysica en leven (3991)

Coördinerend verantwoordelijke:Prof. dr. Jef HOOYBERGHS 
Co-titularis:Prof. dr. Anitha ETHIRAJAN 
 Prof. dr. Jan D'HAEN 
 Prof. dr. Melissa VAN LANDEGHEM 
Lid van het onderwijsteam:De heer Bart RUTTENS 
 De heer Hendrik JEURIS 
 De heer Thibau MANGELSCHOTS 
 De heer Thomas LEENDERTSE 


Studiepunten: 5,0
Studiebelastingsuren: 135
Periode: semester 2 (5sp)

Onderwijstaal: Nederlands
Examencontract: niet mogelijk

2de Examenkans1: Ja
Eindcijfer2: Numeriek
Tolerantie3: Zie plaats in het onderwijsaanbod

Volgtijdelijkheid
Adviserende volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
 
 
Groep 1
 
  Volgende opleidingsonderdelen worden geadviseerd ook opgenomen te zijn in uw studieprogramma tot op heden.
    Thermodynamica (3986) 5.0 stptn  
 
Of groep 2
 
  Volgende opleidingsonderdelen worden geadviseerd ook opgenomen te zijn in uw studieprogramma tot op heden.
    Inleiding tot kanstheorie en statistiek (3319) .0 stptn  
    Mechanica (5426) 6.0 stptn  
    Thermodynamica (3986) 5.0 stptn  
 


Begincompetenties

De student heeft inzicht in de basisbegrippen van de wiskunde en heeft rekenvaardigheden bij het toepassen hiervan. Dit omvat onder andere: limieten- , (partiële) afgeleide -, Taylorontwikkeling - en integratie van functies (behandeld in Calculus 1).

De student begrijpt en kan toepassen: principes van de klassieke Mechanica zoals de wetten van Newton, arbeid en energie, potentiële energie en behoud van energie (behandeld in Mechanica ).

De student heeft kennis van de thermodynamica, en rekenvaardigheden met entropie en thermodynamische potentialen (behandeld in Thermodynamica).

De student heeft kennis van kansverdelingen, zowel continue als discrete, en rekenvaardig gebruik hiervan voor bepaling van verwachtingswaarden en onzekerheden (behandeld in Inleiding tot kanstheorie en statistiek).



Inhoud

In dit OPO wordt de student vertrouwd met de fysische eigenschappen van biologische macromoleculen zoals DNA, RNA en eiwitten.

In een theoretisch deel wordt de geometrie van een polymeerketen beschreven evenals de intermoleculaire krachten die de structuur hiervan bepalen. Daarna wordt dieper ingegaan op enkele theoretische modellen die in het bijzonder worden toegepast op DNA.Ook worden enige single molecule technieken besproken.

In een tweede deel maakt de student kennis met een aantal experimentele technieken waarmee men de structuur van biomoleculen kan bepalen: kristallografische technieken, magnetische resonantie en SPR (surface plasmon resonance).

In alle onderdelen van dit OPO wordt de belangrijke rol van fysische concepten en meettechnieken in de moleculaire biologie benadrukt.



Verplicht studiemateriaal
 

Het benodigde studiemateriaal zal via Blackboard verspreid worden



Organisatie- / Werkvormen
Organisatievormen  
Hoorcollege  
Practicum  
Zelfstudieopdracht (ZSO)  


Evaluatie

Semester 2 (5,00sp)

Evaluatievorm
Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode10 %
Andere:Beoordeling op verslag van het practicum
Behoud van deelcijfer in academiejaarJa, geen tweede examenkans
Schriftelijk examen90 %
Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen)
VoorwaardenDeelname aan het practicum (voor het onderdeel `Fysica en leven`) is verplicht.
GevolgDe student(e) die ongewettigd afwezig is bij deelname aan het practicum, krijgt voor het opleidingsonderdeel als eindresultaat een N (examenonderdeel niet volledig afgelegd: ongewettigd afwezig voor onderde(e)len van de evaluatie).

Tweede examenkans

Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans
Neen


Eindcompetenties
  EC = eindcompetenties      DC = deelcompetenties      BC = beoordelingscriteria  
bachelor in de fysica
  •  EC 
  • EC 2: De bachelor Fysicakan verschillende basistheorieën van de fysica combineren in de bestudering van meer complexe verschijnselen zoals die bijvoorbeeld voorkomen in de fysica van de gecondenseerde materie, de astrofysica, de atomaire fysica, de kern- en deeltjesfysica en de biofysica.

  •  EC 
  • EC 3: De bachelor Fysica kan modellen en technieken uit de fysica en andere wetenschappelijke domeinen gebruiken voor het oplossen van multidisciplinaire problemen.

     
  •  DC 
  • 3.1: De bachelor Fysica kan modellen en technieken uit de fysica en andere wetenschappelijke domeinen beschrijven en uitleggen.
     
  •  DC 
  • 3.2: De bachelor Fysica kan modellen en technieken vergelijken en het geschikte instrument selecteren op basis van relevante criteria, zoals bruikbaarheid, correctie en efficientie.
     
  •  DC 
  • 3.5: De bachelor Fysica heeft zicht op het bredere multidisciplinaire kader waarin de fysica zich situeert.
  •  EC 
  • EC 8: De bachelor Fysica kan zelfstandig en zelfsturend basiskennis verwerven in nieuwe domeinen.

     
  •  DC 
  • 8.2: De bachelor Fysica kan nieuwe kennis op zelfstandige wijze lezen en begrijpen.
     
  •  DC 
  • 8.4: De bachelor Fysica kan op zelfstandige wijze zijn/haar tijd en studie managen.
 

Plaats in het onderwijsaanbodTolerantie3
2de bachelorjaar in de fysica J
3de bachelorjaar in de fysica optie vrije keuze aanvulling J



1   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2.
2   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
3   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.