Interdisciplinair project (4244) |
| Studiepunten: 5,0 | | Studiebelastingsuren: 135 | Periode: semester 2 (5sp)  |
| Onderwijstaal: Nederlands |
|
|
Adviserende volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen worden geadviseerd ook opgenomen te zijn in uw studieprogramma tot op heden.
|
| |
|
Onderzoekscompetenties (4245)
|
5.0 stptn | |
| |
|
Advies
Vooraleer OPO 4244 te kunnen volgen moet het OPO 4245 opgenomen /doorlopen zijn.
|
|
|
|
|
|
|
|
DIT OPO WORDT INGERICHT IN ACADEMIEJAAR 2026-2027
In dit OPO verbreden studenten hun kennis binnen de wetenschappelijke en/of technologische disciplines op en projectmatige manier. Studenten ontwikkelen hierbij impliciet STEM-vaardigheden.
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Het benodigde studiemateriaal (literatuur, powerpoints,...) wordt aangeboden via Blackboard. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Project ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Discussies /debat ✔
|
|
|
|
Presentatie ✔
|
|
|
|
Semester 2 (5,00sp) Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
Eindcompetenties | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
Educatieve master in de wetenschappen en technologie
|
- EC
| 5.2 De educatieve master wetenschappen en technologie is een domeinexpert: de educatieve master heeft een gespecialiseerde kennis van en inzicht in de verworven vakdidactieken en kan deze creatief concipiëren, plannen en uitvoeren in een educatieve context en in het bijzonder als geïntegreerd deel van een methodologisch en projectmatig geordende reeks van handelingen binnen een multidisciplinair STEM project met een belangrijke onderzoeks en/of innovatiecomponent. | - EC
| 5.6 De educatieve master wetenschappen en technologie is een domeinexpert: de educatieve master is in staat om een complexe vraagstelling interdisciplinair te benaderen door constructief samen te werken met een STEM-team. |
|
|
|
Educatieve master in de gezondheidswetenschappen
|
- EC
| 5.4 De educatieve master gezondheidswetenschappen is een domeinexpert: : de educatieve master kan op een zelfstandige en kritische wijze literatuuronderzoek uitvoeren, een onderzoeksvraag (-hypothese) formuleren en operationaliseren, onderzoeksgegevens verzamelen, de verkregen onderzoeksresultaten verwerken, interpreteren en mondeling en schriftelijk rapporteren. |
|
|
|
|
| Plaats in het onderwijsaanbod | Tolerantie3 |
|
Educatieve master in de gezondheidswetenschappen keuzetraject REKI met vakdidactiek biologie
|
J
|
|
Educatieve master in de wetenschappen en technologie - engineering en technologie jaar 1
|
J
|
|
Educatieve master in de wetenschappen en technologie - wetenschappen jaar 1
|
J
|
|
opleidingsonderdelen wetenschappen
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|
|