De elektronische studiegids voor het academiejaar 2026 - 2027 is onder voorbehoud.





Academisch Engels in de gezondheidszorg (4753)
Coördinerend verantwoordelijke:Prof. dr. Eric CAERS 
Lid van het onderwijsteam:Mevrouw Dorien ULENAERS 
 Mevrouw Eva CORDERY 

Studiepunten: 3,0
Studiebelastingsuren: 81
Periode: kwartiel 4 (3sp)

Onderwijstaal: Nederlands
Examencontract: niet mogelijk

2de Examenkans1: Ja
Eindcijfer2: Numeriek
Tolerantie3: Zie plaats in het onderwijsaanbod
Volgtijdelijkheid
Geen volgtijdelijkheid


Begincompetenties

Dit opleidingsonderdeel is gericht naar houders van een professionele bachelor die willen schakelen naar een academisch niveau. Vereiste voorkennis is threshold B1 van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader voor Moderne Vreemde talen.


Inhoud

Dit opleidingsonderdeel richt zich op het uitbreiden van de (academische) woordenschat van de student en het verbeteren van de spreekvaardigheid en presentatievaardigheden (deelnemen aan seminars, academische presentaties). Schrijven komt in mindere mate aan bod. Bij presentatie wordt gewerkt aan interactie, uitspraak, de opbouw van een presentatie, lichaamstaal en stemgebruik. Onderwerpengerelateerd aan de gezondheidszorgworden gebruikt bij het oefenen.

Keywords: Mondelinge vaardigheden, presentatietechnieken, academisch Engels.


Verplicht studiemateriaal
 

Cursus en audiovisueel materiaal op Blackboard.
 

Aanbevolen studiemateriaal
 

Sounds: Pronunciation App (Macmillan Publishers Ltd)

http://learnenglish.br itishcouncil.org/en/ (towards advanced)
 

Opmerkingen
 

Maximum aantal toegelaten studenten: 45.


Organisatie- / Werkvormen
Organisatievormen  
Hoorcollege ✔  
Individueel begeleidingsmoment ✔  
Werkzittingen ✔  
Zelfstudieopdracht (ZSO) ✔  


Evaluatie

Kwartiel 4 (3,00sp)

Evaluatievorm
Mondelinge evaluatie tijdens onderwijsperiode100 %
Presentatie✔

Tweede examenkans

Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans
Neen
Toelichting evaluatievorm Presentatie (100%)


Eindcompetenties
  EC = eindcompetenties      DC = deelcompetenties      BC = beoordelingscriteria  
schakelprogramma master in de verpleegkunde en de vroedkunde
  •  EC 
    		• EC 6. De student kan wetenschappelijke publicaties en rapporten beoordelen en op een systematische manier samenvatten.
  •  EC 
    		• EC 7. De student kan op onderbouwde en kritische wijze een eigen visie formuleren in zowel schriftelijke als mondelinge communicatie.
  •  EC 
    		• EC 10. De student kan de eigen competenties evalueren en vanuit deze analyse leernoden formuleren.
 
Plaats in het onderwijsaanbodTolerantie3
schakelprogramma master in systeem- en procesinnovatie in de gezondheidszorg J
schakelprogramma master verpleegkunde en vroedkunde J



1   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2.
2   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
3   Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.