| Studiepunten: 3,0 | | Studiebelastingsuren: 81 | Periode: semester 1 (0sp) semester 2 (3sp)  |
| Onderwijstaal: Nederlands | | Examencontract: niet mogelijk |
|
|
De student heeft de vaardigheid om juridische teksten, zowel in het Nederlands als in het Frans, te lezen, te begrijpen en daar vragen bij te stellen. De student is in staat om en bereid tot het voeren van een inhoudelijk relevant gesprek over een hem voorgelegd juridisch vraagstuk of casus.
De student is geslaagd voor de opleidingsonderdelen van de Bachelor Rechten.
De student kan vonnissen en arresten, uitgesproken in het Nederlands, het Frans of het Engels door Belgische of Europese rechtsolleges, begrijpen en op correcte wijze ontleden in: (1) de belangrijkste feitelijke elementen; (2) de relevante rechtsvragen; (3) de toepasselijke rechtsregels; (4) de argumenten van de verschillende partijen; en (5) de juridische beoordeling door het rechtscollege. De student is in staat om deze onderdelen met eigen woorden in het Nederlands samen te vatten.
|
|
|
|
|
De student werkt gedurende 10 dagen op de hem toegewezen stageplaats (voorkeuren moeten gemotiveerd worden doorgegeven). Daar maakt hij of zij kennis met de toepassing van één of meer rechtstakken op concrete casussen. Dit moet de student toelaten om enerzijds te reflecteren over een onderwerp voor een masterpoef (en hierrond een onderzoeksvoorstel te schrijven) en anderzijds te reflecteren over de professionele context van de stageplaats en de wijze waarop concrete casussen worden benaderd in de praktijk (en hierrond een verslag te schrijven).
Deze nationale stage van 10 dagen, gevaloriseerd ten belope van 3 studiepunten, kan worden vervangen door een internationale stage van 20 dagen, gevaloriseerd ten belope van 6 studiepunten (zie hiervoor opleidingsonderdeel (4265) Methodologie 2bis voor masterproef: International Internship).
|
|
|
Semester 2 (3,00sp)
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | Het presteren van de 10 werkdagen stage is een voorwaarde om een cijfer te behalen voor dit opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Gevolg | Het presteren van de 10 werkdagen stage is een voorwaarde om een cijfer te behalen voor dit opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Extra info | De evaluatie van het opleidingsonderdeel Methodologie 2 voor masterproef: Stage gebeurt door een beoordeling door de coördinerend verantwoordelijke van het stageverslag en een mondelinge toelichting daarbij van de student. De inhoud van stageverslag wordt bij het begin van het academiejaar meegedeeld via Blackboard.
Het stageverslag bestaat uit drie onderdelen:
- bespreking casus (5/20)
- formuleren onderzoeksvoorstel(len) (10/20)
- SWOT-analyse (5/20)
De docent bepaalt in overleg met het Onderwijsmanagementteam en de studentenadministratie de planning en de examenvorm voor een eventueel inhaalexamen. De examenvorm kan afwijken van de examenvorm die werd gebruikt tijdens de reguliere examenperiode. De planning en examenvorm worden aan de student meegedeeld nadat de aanvraag van een inhaalexamen is goedgekeurd. |
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
Eindcompetenties | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
master in de rechten
|
- EC
| EC01 - De master in de rechten heeft een inleidende en uitdiepende wetenschappelijk-disciplinaire kennis van en inzicht in de leerstukken en in de systematiek(en) van de rechtsgebieden behorende tot de kernvakken van de masteropleiding, mede vanuit Europees en rechtsvergelijkend perspectief. De master in de rechten kan deze kennis, inzichten en systematiek(en) toepassen, mede vanuit Europees en rechtsvergelijkend perspectief. (wetenschappelijk-disciplinaire kennis) | - EC
| EC02 - De master in de rechten heeft een gespecialiseerde wetenschappelijk disciplinaire kennis van en inzicht in de leerstukken en in de systematiek(en) van de rechtsgebieden behorende tot de keuzevakken van de masteropleiding, mede vanuit Europees en rechtsvergelijkend perspectief. De master in de rechten kan deze kennis, inzichten en systematiek(en) toepassen, mede vanuit Europees en rechtsvergelijkend perspectief. (wetenschappelijk-disciplinaire kennis) | - EC
| EC03 - De master in de rechten heeft inzicht in de recente maatschappelijke ontwikkelingen en het wetenschappelijk onderzoek in het vakgebied. (wetenschappelijk-disciplinaire kennis) | - EC
| EC04 - De master in de rechten heeft inzicht in de problematiek van eenmaking van het recht, in het bijzonder binnen de Europese context. (wetenschappelijk-disciplinaire kennis) | - EC
| EC05 - De master in de rechten heeft inzicht in de voortdurende interactie tussen nationaal, supranationaal en internationaal recht. (wetenschappelijk-disciplinaire kennis) | - EC
| EC06 - De master in de rechten kan kritisch en op zelfstandige wijze verschillende (digitale) bronnen van het juridische vakgebied opzoeken, raadplegen en selecteren, zowel Nederlandstalige, Engelstalige als Franstalige bronnen. (algemeen wetenschappelijke onderzoekscompetentie) | - EC
| EC07 - De master in de rechten kan wetgevingen, rechtspraak, rechtsleer en andere juridische teksten analyseren, interpreteren en verantwoord aanwenden. (algemeen wetenschappelijke onderzoekscompetentie) | - EC
| EC08 - De master in de rechten kan zelfstandig wetenschappelijk onderzoek verrichten op het niveau van een beginnend onderzoeker, hierover kritisch reflecteren en rapporteren. (algemeen wetenschappelijke onderzoekscompetentie) | | | - DC
| De student kan een praktijkprobleem vertalen in een wetenschappelijk verantwoorde probleemstelling. | | | - DC
| De student kan zelf een originele, juridisch relevante probleemstelling en juridische relevante onderzoeksvragen bepalen en deze helder en ondubbelzinnig formuleren. De student kan de relevantie van zijn onderzoek overbrengen op een niet-gespecialiseerde lezer. De student kan een relevante methodologie kiezen voor de onderzoeksvragen en deze correct toepassen. Hij kan de keuzes in zijn onderzoeksproces verantwoorden en heeft respect voor de onderzoeksdeontologie. De student kan een nieuw element aanbrengen in het wetenschappelijk debat. | - EC
| EC09 - De master in de rechten is in staat om de verschillende elementen en de relevante rechtsregels in een complexe probleemstelling te detecteren en één of meerdere adequate oplossingsstrategieën te selecteren, de gemaakte keuze te verantwoorden, en de gekozen oplossingstrategie(ën) toe te passen. (algemene competentie) | - EC
| EC10 - De master in de rechten kan de verschillende belanghebbenden en hun specifieke belangen in een complexe probleemstelling identificeren en deze belangen integreren in de eigen redenering en aanpak. (algemene competentie) | - EC
| EC11 - De master in de rechten is in staat om eigen ideeën, standpunten en oplossingen zowel schriftelijk als mondeling op een adequate manier te communiceren en te presenteren in diverse contexten en daarbij gebruik te maken van de Nederlandse, Engelse en Franse (rechts)taal. (algemene competentie) | - EC
| EC12 - De master in de rechten is zich bewust van het belang van duurzame conflicthantering, in het bijzonder door onderhandeling en bemiddeling, heeft inzicht in diverse duurzame conflicthanteringsonderhandelings- en bemiddelingstechnieken, en weet de basistechnieken hiervan adequaat toe te passen. (algemene competentie) | - EC
| EC13 - De master in de rechten onderkent ethische en sociaal-maatschappelijke aspecten in een juridische context, kan er kritisch over reflecteren en kan op basis van ethische aspecten, met inachtneming van de eigen verantwoordelijkheden als jurist, richting geven aan een eigen oordeelsvorming. (algemene competentie) | - EC
| EC14 - De master in de rechten bezit juridische kennis, elementaire kennis over informatie- en communicatietechnologieën, en digitale vaardigheden, die noodzakelijk zijn in een snel evoluerende digitale samenleving. De master in de rechten kan deze verworven competenties kritisch en ethisch verantwoord toepassen. (algemene competentie) | - EC
| EC15 - De master in de rechten toont een kritische attitude, en is in staat het recht en de verschillende juridische standpunten in kaart te brengen, kritisch te benaderen en zo te komen tot een eigen juridisch onderbouwd oordeel. (algemene competentie) | | | - DC
| De student is in staat kritisch te reflecteren over de wijze waarop een concrete casus in de praktijk wordt benaderd en deze aanpak te vergelijken met aanpak van casussen waarmee hij heeft kennis gemaakt in het PGO-systeem | - EC
| EC16 - De master in de rechten kan in teamverband, op een actieve en constructieve manier, bijdragen aan een gemeenschappelijke doelstelling in een multidisciplinaire context. (algemene competentie) | - EC
| EC17 - De master in de rechten is in staat om de eigen aanpak en leerprocessen zelfstandig en zelfgestuurd te plannen, te evalueren, en, in voorkomend geval, ook bij te sturen. (algemene competentie) | - EC
| EC18 - De master in de rechten toont een ingesteldheid tot levenslang leren. (algemene competentie) |
|
|
|
|
| Plaats in het onderwijsaanbod | Tolerantie3 |
|
Tweede master in de rechten kern verplicht
|
N
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|
|