Er is geen specifieke voorkennis vereist voor dit opleidingsonderdeel.

Het opleidingsonderdeel Spaans 1 is afgestemd op het niveau A1 (basisgebruiker – Breakthrough) van het ERK (Gemeenschappelijk Europees Referentie Kader voor Moderne Vreemde Talen¹).

Het algemeen doel van Español 1 is bijgevolg op een eenvoudige manier leren communiceren met Spaanstaligen en dit zowel mondeling als schriftelijk (ontmoeting en kennismaking, vrije tijd, consumptie en diensten, zich verplaatsen, het weer…) Hierbij wordt taalkundige correctheid nagestreefd maar ook reeds in beperkte mate interculturele “awareness”.

Meer specifiek worden de volgende doelstellingen beoogd, zoals in het ERK weergegeven in “can do’s²”:

Begrijpen

• Luisteren: Ik kan vertrouwde woorden en basiszinnen begrijpen die mezelf, mijn familie en directe concrete omgeving betreffen, wanneer de mensen langzaam en duidelijk spreken.
• Lezen: Ik kan vertrouwde namen, woorden en zeer eenvoudige zinnen begrijpen, bijvoorbeeld in mededelingen, op posters en in catalogi.

Spreken

• Productie: Ik kan eenvoudige uitdrukkingen en zinnen gebruiken om mijn woonomgeving en de mensen die ik ken, te beschrijven.
• Interactie: Ik kan deelnemen aan een eenvoudig gesprek, wanneer de gesprekspartner bereid is om zaken in een langzamer spreektempo te herhalen of opnieuw te formuleren en mij helpt bij het formuleren van wat ik probeer te zeggen. Ik kan eenvoudige vragen stellen en beantwoorden die een directe behoefte of zeer vertrouwde onderwerpen betreffen.

Schrijven

Ik kan een korte, eenvoudige ansichtkaart schrijven, bijvoorbeeld voor het zenden van vakantiegroeten. Ik kan op formulieren persoonlijke details invullen, bijvoorbeeld mijn naam, nationaliteit en adres noteren op een hotelinschrijvingsformulier.

¹ Common European Framework of Reference, Raad van Europa, 2001 (oorspronkelijk editie)

² Gemeenschappelijk Europees Referentie Kader voor Moderne Vreemde Talen: Leren, Onderwijzen, Beoordelen. Nederlandse Taalunie, 2006, p.28 (ISBN-10: 90-70593-08-4)