| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 3,0 | | | | | Periode: kwartiel 1 (1sp) + kwartiel 2 (2sp) | | | | | 2de Examenkans1: Nee | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Geen volgtijdelijkheid
|
|
|
Het autonome opleidingsonderdeel Beelding legt de nadruk op artistiek onderzoek, complementair aan het opleidingsonderdeel ontwerpen. Het vindt inspiratie in de natuur, de muziek en de beeldende kunsten. Beelding bestaat uit Vorm, Kleur en Atelier Beeldende Kunst (ABK). Het onderdeel Vorm is verwant aan de beeldhouwkunst, het onderdeel Kleur aan de schilderkunst met cultuurhistorische verwijzingen, het onderdeel ABK is gebaseerd op de hedendaagse beeldende kunst. Het opleidingsonderdeel werkt ondersteunend voor het opleidingsonderdeel Ontwerpen 1A naar het leren ontwikkelen van concepten, het grafisch (2D) en ruimtelijk (3D) verbeelden van deze concepten, en het visueel presenteren van zijn/haar ontwerpproces en -oplossing door middel van handmatige en digitale grafische en ruimtelijke composities.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Collectief feedback moment ✔
|
|
|
|
Excursie/veldwerk ✔
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Practicum ✔
|
|
|
|
Project ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Demonstraties ✔
|
|
|
|
Groepswerk ✔
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Workshop ✔
|
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Een lijst met studie -en werkmateriaal, nodig voor het uitvoeren van de opdrachten, wordt tijdens het academiejaar via Blackboard aan de studenten meegedeeld. |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
Architecture. Form, space and order.,Ching, F.D.K.,second edition,John Wiley & Sons, New York,1996
Kleurenleer,Itten, J.,Tirion uitgevers, Baarn,9789043911856 |
|
|
Eindcompetenties bachelor in de architectuur
|
- EC
| De student is in staat om onder begeleiding ontwerpend onderzoek te verrichten. | - EC
| De student kan bij het ontwerpen creatief gebruikmaken van inzichten in diverse aspecten van de architectuur met zin voor verbeelding, kunstzinnigheid, intuïtie en emotie en zonder hierbij de bouwtechnische aspecten en het gebruik uit het oog te verliezen. | - EC
| De student kan een architecturaal concept, ontwerp, ontwerpproces en onderzoeksdata creatief en overtuigend communiceren, gebruikmakend van de gepaste communicatie- en visualisatietechnieken, zowel handmatig als digitaal. | - EC
| De student kan kritisch reflecteren over de eigen ontwerpvaardigheden en omgaan met kritiek van anderen om zo eigen werk, visie en proces bij te sturen. |
|
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
1ste bachelorjaar in de architectuur
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|