Architectuurtekenen 2B (3693) |
| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 3,0 | | | | | Periode: semester 2 (3sp) | | | | | 2de Examenkans1: Ja | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Verplichte volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
|
|
Adviserende volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
|
|
|
Deel Schetsen
Reeks van intensieve schetssessies + zelfstandig schetsen met duidelijk omlijnde schetsopdrachten. De student oefent in het schetsen rond volgende opdrachten:
- Directe omgeving als onderwerp van waarnemend schetsen (in situ): architectuur, interieur, design, kunst met toepassing van de lijnenperspectief (o.a. tijdens studiereis)
- Architectuurbeelden als onderwerp van waarnemend schetsen (verre locaties, architectuurprojecten)
- Studiereisschetsen in situ uit te voeren (schetsboekje)
- Er wordt gewerkt op losse bladen en in eigen schetsboekje in diverse technieken (potlood, pen, stift, aquarel, conté...)
- Schetsen afgestemd op Ontwerpstudio student:
- Schetsmatige analyse van ontwerpopdracht (locatie)
- Individuele brainstormsessies (schetsend) rond gesimuleerde ontwerpopdracht (al dan niet aan Studio-opdracht gelinkt)
- Conceptschetsen
- Presentatieschetsen in functie van jury Studio-opdrachten, deels in combinatie met digitale middelen
Deel Caad
Verdieping van Architectuurtekenen 1A en 1B:
- Opwerken van tekeningen in 2D met adobe creative cloud
- Beeldend en conceptmatig presenteren van een 3D-model
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Excursie/veldwerk ✔
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Demonstraties ✔
|
|
|
|
Huiswerktaken ✔
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Periode 2 Studiepunten 3,00
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 100 % |
|
| Andere: | Evaluatie a.d.h.v. opdrachten (o.a. vaardigheidstoets, huiswerktaken) |
|
|
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Indien de student geslaagd is (min. 10/20) op een onderdeel, wordt dit
deelpunt overgedragen naar de tweede examenkans |
|
|
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | - Aanwezigheid is verplicht, de student dient elke afwezigheid te wettigen volgens de richtlijnen aangegeven op Blackboard. De student bespreekt tijdens elke werkzitting zijn/haar voortgang met de begeleider. - Het indienen van werkstukken gebeurt op afgesproken dag en uur (zie Blackboard). - Deelname aan alle deelevaluaties van elk onderdeel is verplicht. - De student dient op elk van dit opleidingsonderdeel (Schetsen en CAAD) minstens 8/20 te behalen. |
|
|
|
| Gevolg | - Bij gewettigde afwezigheid dient de opdracht volledig te worden uitgevoerd. Ongewettigde afwezigheid bij één derde van het aantal zittingen (van die opdracht) resulteert in een 0 voor de betreffende opdracht. - Het niet indienen van de werkstukken op afgesproken dag en uur (tenzij gewettigd) resulteert in een 0 voor de betreffende opdracht. - Bij niet-deelname aan een deelevaluatie van een onderdeel wordt een eindcijfer van 0/20 voor het desbetreffende onderdeel toegekend. - Wanneer de student op een deel van dit opleidingsonderdeel minder dan 8/20 behaalt, wordt dit laagste cijfer het eindcijfer van het volledige opleidingsonderdeel voor de betreffende examenkans. |
|
|
|
| Mogelijke externe locatie | ✔ |
|
| Extra info | Weging elk onderdeel in de evaluatie: - Deel Schetsen: 2/3 - Deel Caad Archicad: 1/3 |
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
| Toelichting evaluatievorm | De tweede examenkans bestaat uit thuisopdrachten en een test tijdens de
tweede examenperiode. - De student dient op elk van dit
opleidingsonderdeel (Schetsen en CAAD) minstens 8/20 te behalen. -
Wanneer de student op een deel van dit opleidingsonderdeel minder dan
8/20 behaalt, wordt dit laagste cijfer het eindcijfer van het volledige
opleidingsonderdeel voor de betreffende examenkans. |
|
|
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Deel Caad Archicad-Adobe Creative cloud - Het studiemateriaal wordt ter beschikking gesteld op Blackboard, waarin ook links zijn opgenomen naar (video)tutorials op internet.
- Hardware: De student zorgt zelf op elk ogenblik voor een 'gezonde' laptop. Besturingssysteem naar keuze. De technische specificaties ervan zijn minimaal gelijk aan deze van de in samenaankoop aangeboden laptops door de UHasselt.
- Software: een gratis legale versie van Archicad voor gebruik tijdens de werkzittingen en daarbuiten kan worden gedownload van de website van de leverancier, volgens de instructies op Blackboard. In deze software zijn ook links ingebouwd naar (video)tutorlals.
- Lidmaatschap van 1 jaar voor Adobe Creative cloud voor gebruik van de opdrachten binnen en buiten het opleidingsonderdeel, kan als student aangekocht worden aan gereduceerd tarief via het Uhasselt softwarecentrum.
Deel Schetsen Een lijst met studie -en werkmateriaal, nodig voor het uitvoeren van de opdrachten, wordt tijdens het academiejaar aan de studenten meegedeeld: divers tekenmateriaal en -materieel Individuele toegangslogin (betalend) voor de 'Schets Atlas' (www.sketchatlas.org): het digitaal online platform voor handmatig tekenen waar instructievideo's en kennisclips verzameld zijn en dienst doen als ondersteunend lesmateriaal voor zowel de voorbereiding als de werkzittingen en thuisopdrachten voor het opleidingsonderdeel Schetsen. Dit strikt persoonlijk jaarabonnement wordt zelf door de student in orde gebracht, verdere toelichting volgt bij de aanvang van de lessenreeks. |
|
|
Eindcompetenties bachelor in de architectuur
|
- EC
| De student kan bij het ontwerpen creatief gebruikmaken van inzichten in diverse aspecten van de architectuur met zin voor verbeelding, kunstzinnigheid, intuïtie en emotie en zonder hierbij de bouwtechnische aspecten en het gebruik uit het oog te verliezen. | - EC
| De student kan een architecturaal concept, ontwerp, ontwerpproces en onderzoeksdata creatief en overtuigend communiceren, gebruikmakend van de gepaste communicatie- en visualisatietechnieken, zowel handmatig als digitaal. | - EC
| De student kan kritisch reflecteren over de eigen ontwerpvaardigheden en omgaan met kritiek van anderen om zo eigen werk, visie en proces bij te sturen. | - EC
| De student kan kritisch, onderbouwd en met een sterke beeldende en ruimtelijke gevoeligheid reflecteren over de bestaande omgeving en ingrepen hierin. | - EC
| De student kan zelfstandig en in team opdrachten managen in de tijd, in functie van een onderzoek/ontwerp. |
|
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
2de bachelorjaar in de architectuur
|
J
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|