Onderzoeksseminarie 1 Passage (4512) |
| Onderwijstaal : Nederlands |
| Studiepunten: 9,0 | | | | | Periode: semester 1 (9sp) | | | | | 2de Examenkans1: Ja | | | | | Eindcijfer2: Numeriek |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Verplichte volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
|
Groep 1 |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen dient u ook opgenomen te hebben in uw studieprogramma in een voorgaande onderwijsperiode.
|
| |
|
Cultuurwetenschappen 3 (2338)
|
5.0 stptn |
| |
|
Ontwerpen 3A (3697)
|
9.0 stptn |
| |
|
Ontwerpen 3B (3698)
|
9.0 stptn |
| |
|
Portfolio en ontwerpersidentiteit (3285)
|
3.0 stptn |
| |
|
Of groep 2 |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen dient u ook opgenomen te hebben in uw studieprogramma in een voorgaande onderwijsperiode.
|
| |
|
Portfolio en ontwerpersidentiteit (3285)
|
3.0 stptn |
| |
|
|
|
Passage: verhaal, verbeelding, ruimte Beeldende kunst, film en literatuur bieden de kans om (interieur)architectuur op een persoonlijke, zintuiglijke manier te verkennen. In dit seminarie willen we onderzoeken hoe we de technieken en elementen van verschillende fictionele genres (zoals personages, plot, compositie…) kunnen inzetten als bruikbare onderzoeksinstrumenten. En dat niet alleen bij de analyse van bestaande ruimtes en bij het ontwerpproces, maar ook bij het schrijven van een scriptie. Afhankelijk van de gekozen projecten, gaan we op zoek naar de meest geschikte ruimtelijke verbeeldingen en verhalen, uit verschillende periodes en streken, en in verschillende media: van Japanse haiku’s tot autobiografische documentaires over (interieur)architectuur, van interieurs in schilderijen tot de verbeelding van de ruimte in fotoreportages, films of beeldverhalen. We nodigen in dit seminarie ook enkele scenografen, architecten, ontwerpers uit die in hun werk bezig zijn met fictie, met verbeelding als inspiratiebron.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Excursie/veldwerk ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 9,00
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 100 % |
|
| Andere: | Seminarieopdracht(en) |
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | De student neemt, tenzij gewettigd afwezig, deel aan alle contactmomenten. |
|
|
|
| Gevolg | Indien de student ongewettigd afwezig is voor één derde of meer van het aantal contactmomenten, wordt de student uitgesloten van deelname aan de evaluatie (jury) - het eindcijfer voor het opleidingsonderdeel wordt in dat geval een 'A' (ongewettigd afwezig) |
|
|
|
| Mogelijke externe locatie | ✔ |
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
| Toelichting evaluatievorm | Bij de tweede examenkans bestaat de evaluatie voor 100% uit een
individuele opdracht. |
|
|
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Studiemateriaal wordt ter beschikking gesteld op Blackboard en via Google Drive. |
|
|
Eindcompetenties | | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
| Aangeboden in | Tolerantie3 |
|
1ste masterjaar in de architectuur
|
N
|
|
Educatieve master in de ontwerpwetenschappen studio cultuur
|
N
|
|
exchange architectuur
|
N
|
|
exchange interieurarchitectuur
|
N
|
|
master in de interieurarchitectuur
|
N
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2.
|
|