De cursus Europese Integratie is een meta-juridisch vak dat van studenten openheid naar andere disciplines vraagt. De cursus kent een multidisciplinaire aanpak, en gebruikt inzichten uit met name geschiedenis, politieke wetenschappen, en economie. Deze disciplines zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden bij het bestuderen van het Europese integratieproces. Het “project Europa” begon kort na WWII en heeft sindsdien een enorme evolutie doorgemaakt. 

De nadruk van de cursus ligt op de EU in crisis. Om goed te begrijpen waarom de EU zo vatbaar is voor crises en wat de gevolgen daarvan (kunnen) zijn voor het integratieproces, is het nodig om dat proces vanaf het begin te belichten. De cursus start met het onderzoeken van het concept 'identiteit/'Europese identiteit' en de belangrijkste mijlpalen uit de Europese integratie geschiedenis. Vervolgens bouwen we een theoretische basis op, en passen politieke integratietheorieën toe op de Europese integratie geschiedenis. Economie is een grote drijfveer voor integratie tussen staten en neemt daarom een belangrijke plaats in deze cursus in. De beleidsdomeinen van de Interne Markt, de Economische en Monetaire Unie, als ook de Ruimte van Vrijheid, Veiligheid en Recht komen aan bod. Zij leveren de basis voor een kritische reflectie op de eurozonecrisis, de migratiecrisis van 2015, en de Brexit. We bestuderen tenslotte ook nog concepten als souvereiniteit, Eurosceptisme en solidariteit. Uiteindelijk zullen de studenten geïnformeerd kunnen nadenken over de toekomst van de Europese Unie.

Het is de bedoeling dat de studenten in deze cursus brede kennis over het project Europa opdoen. Het is nodig om niet alleen de feiten te kennen, maar ook om kritisch te kunnen reflfecteren over het 'waarom' van bepaalde gebeurtenissen. Het Europese integratieproces is nog volop gaande en de richting hiervan is op dit moment niet zeker. De veranderingen en de crises die de EU het laatste decennium raakten, vragen om oplossingen die vervolgens onvermijdelijk op verschillende manieren hun weerslag zullen vinden in beleid en wetgeving van de EU. Het is daarom dan ook voor een aanstaande jurist noodzakelijk om kennis te hebben van de EU in zijn geheel, de achtergronden van crises in heden en verleden, als ook van de (mogelijke) consequenties daarvan, om kritisch op dit alles te kunnen reflecteren.  

Naast hoorcolleges wordt tijdens het blok in de onderwijsgroepen (OWG) het concept van PGO toegepast. Wij maken in de OWG’s ook gebruik van debatten om vanuit verschillende perspectieven over de actualiteit en EU gerelateerde thema’s te discussiëren. Hierbij worden de disciplines geschiedenis, politiek en economie met elkaar in verband gebracht.

De cursus Europese Integratie is een meta-juridisch vak dat van studenten openheid naar andere disciplines vraagt. De cursus kent een multidisciplinaire aanpak, en gebruikt inzichten uit met name geschiedenis, politieke wetenschappen, en economie. Deze disciplines zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden bij het bestuderen van het Europese integratieproces. Het “project Europa” begon kort na WWII en heeft sindsdien een enorme evolutie doorgemaakt. 

De nadruk van de cursus ligt op de EU in crisis. Om goed te begrijpen waarom de EU zo vatbaar is voor crises en wat de gevolgen daarvan (kunnen) zijn voor het integratieproces, is het nodig om dat proces vanaf het begin te belichten. De cursus start met het onderzoeken van het concept 'identiteit/'Europese identiteit' en de belangrijkste mijlpalen uit de Europese integratie geschiedenis. Vervolgens bouwen we een theoretische basis op, en passen politieke integratietheorieën toe op de Europese integratie geschiedenis. Economie is een grote drijfveer voor integratie tussen staten en neemt daarom een belangrijke plaats in deze cursus in. De beleidsdomeinen van de Interne Markt, de Economische en Monetaire Unie, als ook de Ruimte van Vrijheid, Veiligheid en Recht komen aan bod. Zij leveren de basis voor een kritische reflectie op de eurozonecrisis, de migratiecrisis van 2015, en de Brexit. We bestuderen tenslotte ook nog concepten als souvereiniteit, Eurosceptisme en solidariteit. Uiteindelijk zullen de studenten geïnformeerd kunnen nadenken over de toekomst van de Europese Unie.

Het is de bedoeling dat de studenten in deze cursus brede kennis over het project Europa opdoen. Het is nodig om niet alleen de feiten te kennen, maar ook om kritisch te kunnen reflfecteren over het 'waarom' van bepaalde gebeurtenissen. Het Europese integratieproces is nog volop gaande en de richting hiervan is op dit moment niet zeker. De veranderingen en de crisissen die de EU het laatste decennium raakten, vragen om oplossingen die vervolgens onvermijdelijk op verschillende manieren hun weerslag zullen vinden in beleid en wetgeving van de EU. Het is daarom dan ook voor een aanstaande jurist noodzakelijk om kennis te hebben van de EU in zijn geheel, de achtergronden van crises in heden en verleden, als ook van de (mogelijke) consequenties daarvan, om kritisch op dit alles te kunnen reflecteren.  

Naast hoorcolleges wordt tijdens het blok in de onderwijsgroepen (OWG) het concept van PGO toegepast. Wij maken in de OWG’s ook gebruik van debatten om vanuit verschillende perspectieven over de actualiteit en EU gerelateerde thema’s te discussiëren. Hierbij worden de disciplines geschiedenis, politiek en economie met elkaar in verband gebracht.