| Onderwijstaal : Nederlands |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Geen volgtijdelijkheid
|
| Studierichting | | Studiebelastingsuren | Studiepunten | P1 SBU | P1 SP | P2 SBU | P2 SP | 2de Examenkans1 | Tolerantie2 | Eindcijfer3 | |
 | 1ste bachelorjaar in de handelswetenschappen | Verplicht | 162 | 6,0 | 81 | 3,0 | 81 | 3,0 | Ja | Ja | Numeriek |  |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| De bachelor handelswetenschappen bouwt zelfsturend kennis op met het oog op levenslang leren. (Zelfsturing en ondernemerszin)
| - EC
| De bachelor handelswetenschappen houdt rekening met de regionale en (inter)nationale beleids- en bedrijfscontext bij het nemen van beslissingen. (Stakeholder Awareness) | - EC
| De bachelor handelswetenschappen beantwoordt managementvragen vanuit een praktijkgericht perspectief m.b.t. de functionele managementdomeinen. (Probleemoplossend vermogen) |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
In het opleidingsonderdeel Algemene Economie (3266) ligt de nadruk op de praktische toepassing van economische concepten en theorieën, én op belangrijke macro- en micro-economische gebeurtenissen en de concrete gevolgen ervan voor een bedrijf.
De cursus Algemene Economie bestaat uit een deel Micro-economie en een deel Macro-economie. Een degelijke kennis van beide domeinen van de economische wetenschap is immers onontbeerlijk voor de handelswetenschapper.
Micro-economie geeft een inkijk in het functioneren van specifieke markten en leert ons door welke motieven consumenten en ondernemers in hun beslissingen worden gedreven. Daarbij wordt ook het effect van marktmacht (bv. monopolie, oligopolie, perfecte concurrentie, enz.) op de prijsvorming bestudeerd. Tevens wordt nagegaan of en hoe de overheid ongewenste neveneffecten (marktfalingen) van de vrije marktwerking kan corrigeren (bv. milieuvervuiling).
Macro-economie toont hoe de economie van een land (bv. België) enerzijds en van de ganse wereld anderzijds functioneert en wat daarbij de rol is van de gezinnen, de bedrijven, de overheid en het buitenland. Centraal staan de thema's: aggregatieve vraag en aanbod, macro-economische (on)evenwichten, nationale boekhouding, economisch beleid, geld(creatie) en inflatie. Daarbij wordt ook bestudeerd of en hoe de overheid aan macro-economische problemen het hoofd kan bieden.
Een overzichtelijk weekschema met de concrete invulling van de hoorcolleges en de bijbehorende werkzittingen is terug te vinden op Blackboard. Via Blackboard worden ook regelmatig mededelingen, extra oefenmateriaal en last-minute wijzigingen meegedeeld.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Zelfstudieopdracht (ZSO) ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Discussies /debat ✔
|
|
|
|
Gastcollege ✔
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 3,00 Periode 2 Studiepunten 3,00 Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
Algemene Economie,De Borger & Van Poeck,recentste editie,De Boeck,9789045542607 |
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Blackboard: samenvattingen van de hoorcolleges, alsook de oefeningenbundels van de werkzittingen worden wekelijks op blackboard gepost.
Van de studenten wordt gevraagd om dit lesmateriaal vóór de werkzitting van de desbetreffende week af te printen en mee te brengen.
Op regelmatige tijdstippen zullen ook facultatieve, maar warm aanbevolen zelfstudieopdrachten op blackboard worden gepost.
Het (extra) lesmateriaal dat via Blackboard beschikbaar wordt gesteld, behoort tot de examenleerstof. |
|
|
| Aanbevolen studiemateriaal |
| |
www.economieweb.be: via deze website heeft de student toegang tot een interactieve en digitale oefenmodule.
Inloggen kan met de unieke code, die terug te vinden is aan de binnenkant van de omslag van het handboek. |
|
|
|
|
|
| 1ste bachelorjaar in de mobiliteitswetenschappen | Verplicht | 162 | 6,0 | 81 | 3,0 | 81 | 3,0 | Ja | Ja | Numeriek | |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| De afgestudeerde kan zelfstandig en zelfsturend kennis opbouwen. Hij is in staat de eigen leerprocessen te plannen, te bewaken, te sturen en te evalueren en zorg te dragen voor eigen (kwaliteits-) controle. | - EC
| De afgestudeerde beschouwt de maatschappij in zijn geheel als belangrijke stakeholder en denkt kritisch na over de maatschappelijke relevantie en consequenties van adviezen en opdrachten. De bachelor kan naast de maatschappij ook de andere stakeholders (belanghebbenden) en hun specifieke belangen identificeren en hiermee rekening houden in zijn aanpak. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
In het opleidingsonderdeel Algemene Economie (3266) ligt de nadruk op de praktische toepassing van economische concepten en theorieën, én op belangrijke macro- en micro-economische gebeurtenissen en de concrete gevolgen ervan voor een bedrijf.
De cursus Algemene Economie bestaat uit een deel Micro-economie en een deel Macro-economie.
Micro-economie geeft een inkijk in het functioneren van specifieke markten en leert ons door welke motieven consumenten en ondernemers in hun beslissingen worden gedreven. Daarbij wordt ook het effect van marktmacht (bv. monopolie, oligopolie, perfecte concurrentie, enz.) op de prijsvorming bestudeerd. Tevens wordt nagegaan of en hoe de overheid ongewenste neveneffecten (marktfalingen) van de vrije marktwerking kan corrigeren (bv. milieuvervuiling).
Macro-economie toont hoe de economie van een land (bv. België) enerzijds en van de ganse wereld anderzijds functioneert en wat daarbij de rol is van de gezinnen, de bedrijven, de overheid en het buitenland. Centraal staan de thema's: aggregatieve vraag en aanbod, macro-economische (on)evenwichten, nationale boekhouding, economisch beleid, geld(creatie) en inflatie. Daarbij wordt ook bestudeerd of en hoe de overheid aan macro-economische problemen het hoofd kan bieden.
Een overzichtelijk weekschema met de concrete invulling van de hoorcolleges en de bijbehorende werkzittingen is terug te vinden op Blackboard. Via Blackboard worden ook regelmatig mededelingen, extra oefenmateriaal en last-minute wijzigingen meegedeeld.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Zelfstudieopdracht (ZSO) ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Discussies /debat ✔
|
|
|
|
Gastcollege ✔
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 3,00 Periode 2 Studiepunten 3,00 Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
Algemene Economie,De Borger & Van Poeck,recentste editie,De Boeck,9789045542607 |
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Blackboard: samenvattingen van de hoorcolleges, alsook de oefeningenbundels van de werkzittingen worden wekelijks op blackboard gepost.
Van de studenten wordt gevraagd om dit lesmateriaal vóór de werkzitting van de desbetreffende week af te printen en mee te brengen.
Op regelmatige tijdstippen zullen ook facultatieve, maar warm aanbevolen zelfstudieopdrachten op blackboard worden gepost.
Het (extra) lesmateriaal dat via Blackboard beschikbaar wordt gesteld, behoort tot de examenleerstof. |
|
|
| Aanbevolen studiemateriaal |
| |
www.economieweb.be: via deze website heeft de student toegang tot een interactieve en digitale oefenmodule.
Inloggen kan met de unieke code, die terug te vinden is aan de binnenkant van de omslag van het handboek. |
|
|
|
|
|
| bachelor in de wiskunde - verbreding economie B | Verbreding | 162 | 6,0 | 81 | 3,0 | 81 | 3,0 | Ja | Ja | Numeriek | |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| EC 11: De bachelor Wiskunde heeft elementaire kennis verworven in nog een ander wetenschappelijk vakgebied. | - EC
| EC 14: De bachelor Wiskunde heeft een kritische ingesteldheid en een onderzoekshouding.
| - EC
| EC 16: De bachelor Wiskunde is in staat te plannen, hij/zij heeft inzicht in zijn leerproces en kan dit evalueren en bijsturen. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
In het opleidingsonderdeel Algemene Economie (3266) ligt de nadruk op de praktische toepassing van economische concepten en theorieën, én op belangrijke macro- en micro-economische gebeurtenissen en de concrete gevolgen ervan voor een bedrijf.
De cursus Algemene Economie bestaat uit een deel Micro-economie en een deel Macro-economie. Een degelijke kennis van beide domeinen van de economische wetenschap is immers onontbeerlijk voor de handelswetenschapper.
Micro-economie geeft een inkijk in het functioneren van specifieke markten en leert ons door welke motieven consumenten en ondernemers in hun beslissingen worden gedreven. Daarbij wordt ook het effect van marktmacht (bv. monopolie, oligopolie, perfecte concurrentie, enz.) op de prijsvorming bestudeerd. Tevens wordt nagegaan of en hoe de overheid ongewenste neveneffecten (marktfalingen) van de vrije marktwerking kan corrigeren (bv. milieuvervuiling).
Macro-economie toont hoe de economie van een land (bv. België) enerzijds en van de ganse wereld anderzijds functioneert en wat daarbij de rol is van de gezinnen, de bedrijven, de overheid en het buitenland. Centraal staan de thema's: aggregatieve vraag en aanbod, macro-economische (on)evenwichten, nationale boekhouding, economisch beleid, geld(creatie) en inflatie. Daarbij wordt ook bestudeerd of en hoe de overheid aan macro-economische problemen het hoofd kan bieden.
Een overzichtelijk weekschema met de concrete invulling van de hoorcolleges en de bijbehorende werkzittingen is terug te vinden op Blackboard. Via Blackboard worden ook regelmatig mededelingen, extra oefenmateriaal en last-minute wijzigingen meegedeeld.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Zelfstudieopdracht (ZSO) ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Discussies /debat ✔
|
|
|
|
Gastcollege ✔
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 3,00 Periode 2 Studiepunten 3,00 Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
Algemene Economie,De Borger & Van Poeck,recentste editie,De Boeck,9789045542607 |
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Blackboard: samenvattingen van de hoorcolleges, alsook de oefeningenbundels van de werkzittingen worden wekelijks op blackboard gepost.
Van de studenten wordt gevraagd om dit lesmateriaal vóór de werkzitting van de desbetreffende week af te printen en mee te brengen.
Op regelmatige tijdstippen zullen ook facultatieve, maar warm aanbevolen zelfstudieopdrachten op blackboard worden gepost.
Het (extra) lesmateriaal dat via Blackboard beschikbaar wordt gesteld, behoort tot de examenleerstof. |
|
|
| Aanbevolen studiemateriaal |
| |
www.economieweb.be: via deze website heeft de student toegang tot een interactieve en digitale oefenmodule.
Inloggen kan met de unieke code, die terug te vinden is aan de binnenkant van de omslag van het handboek. |
|
|
|
|
|
1 examenregeling art.1.3, lid 4. |
| 2 examenregeling art.4.7, lid 2. |
3 examenregeling art.2.2, lid 3.
|
| Legende |
| SBU : studiebelastingsuren | SP : studiepunten | N : Nederlands | E : Engels |
|