“Wat is er speciaal aan planeet aarde ?”, “Hoe zit het met de klimaatopwarming ?”, "Wat is leven ?", “Hoe werken de fysische wetten in op het leven en de natuur?”... De inhoud van dit opleidingsonderdeel wil de student laten kennismaken met de wetenschappelijke grondslagen en historische context gerelateerd aan deze fundamentele en maatschappelijke vragen, vanuit een multidisciplinair perspectief. Thema’s die aan bod komen zijn : ontstaan en evolutie van planeet aarde, interactie van zon en planeet aarde, klimaat- en klimaatverandering, globale uitdagingen (klimaat, energie, principes van duurzaamheid en circulariteit,..), fysica van de sferen (magnetosfeer, atmosfeer, biosfeer,..) en het leven (e.g. fotosynthese, bio-elektriciteit,..). Naast een inleidend inzicht in deze begrippen en mechanismen, beoogt het opleidingsonderdeel dat de begrippen en principes door de studenten kunnen worden toegepast in gerelateerde concrete vraagstukken/problems. Tevens krijgt de student een inleiding in experimenteer vaardigheid door het zelf uitvoeren van experimenten in practica. In een project zullen de studenten zich verdiepen in een gekozen fenomeen in de natuur. Door de multidisciplinariteit en maatschappelijke actualiteit van dit opleidingsonderdeel zal het programma tevens bestaan uit externe studiebezoeken en lezingen door gastsprekers.

“Wat is er speciaal aan planeet aarde ?”, “Hoe zit het met de klimaatopwarming ?”, "Wat is leven ?", “Hoe werken de fysische wetten in op het leven en de natuur?”... De inhoud van dit opleidingsonderdeel wil de student laten kennismaken met de wetenschappelijke grondslagen en historische context gerelateerd aan deze fundamentele en maatschappelijke vragen, vanuit een multidisciplinair perspectief. Thema’s die aan bod komen zijn : ontstaan en evolutie van planeet aarde, interactie van zon en planeet aarde, klimaat- en klimaatverandering, globale uitdagingen (klimaat, energie, principes van duurzaamheid en circulariteit,..), fysica van de sferen (magnetosfeer, atmosfeer, biosfeer,..) en het leven (e.g. fotosynthese, bio-elektriciteit,..). Naast een inleidend inzicht in deze begrippen en mechanismen, beoogt het opleidingsonderdeel dat de begrippen en principes door de studenten kunnen worden toegepast in gerelateerde concrete vraagstukken/problems. Tevens krijgt de student een inleiding in experimenteer vaardigheid door het zelf uitvoeren van experimenten in practica. In een project zullen de studenten zich verdiepen in een gekozen fenomeen in de natuur. Door de multidisciplinariteit en maatschappelijke actualiteit van dit opleidingsonderdeel zal het programma tevens bestaan uit externe studiebezoeken en lezingen door gastsprekers.