| Onderwijstaal : Nederlands |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Verplichte volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen dient u ook opgenomen te hebben in uw studieprogramma in een voorgaande onderwijsperiode.
|
| |
|
Chemische evenwichten en kinetica (3311)
|
5.0 stptn |
| |
|
Chemische thermodynamica (3988)
|
5.0 stptn |
| |
|
Structuur en reactiviteit van organische verbindingen (3312)
|
5.0 stptn |
| |
|
|
Adviserende volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen worden geadviseerd ook opgenomen te zijn in uw studieprogramma tot op heden.
|
| |
|
Structuuranalyse en onderzoeksproject in de organische chemie (1400)
|
4.0 stptn |
| |
|
| Studierichting | | Studiebelastingsuren | Studiepunten | P1 SBU | P1 SP | 2de Examenkans1 | Tolerantie2 | Eindcijfer3 | |
 | 3de bachelorjaar in de chemie optie materiaalchemie | Verplicht | 108 | 4,0 | 108 | 4,0 | Ja | Ja | Numeriek |  |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| EC 1: De bachelor in de chemie heeft kennis van en inzicht in de structuur van de materie, de onderlinge interacties tussen materiebouwstenen, de wisselwerking tussen materie en energie, en de daaruit voortvloeiende relaties tussen structuur en eigenschappen. | - EC
| EC 2: De bachelor in de chemie heeft daartoe een grondige kennis in de voornaamste disciplines van de chemie, is vertrouwd met hun denkwijze en hun wetenschappelijke methodologie, en kan die toepassen voor het oplossen van een chemisch probleem, met name in:
- de analytische chemie
- de anorganische chemie
- de fysische en de theoretische chemie
- de organische chemie
- de beginselen van biochemie en macromoleculaire chemie
- de levende wereld op moleculair, cellulair, genetisch en organismaal niveau, voor de bachelor chemie in de optie Biochemie
- elementen van de fysische chemie in het domein van anorganische, organische en theoretische chemie, voor de bachelor chemie in de optie Materiaalchemie en deels ook in de optie Onderwijs | - EC
| EC 7: De bachelor in de chemie is in staat zelfstandig en zelfsturend kennis en inzicht te verwerven in de chemie en daaraan gerelateerde domeinen, die binnen de opleiding niet aan bod gekomen zijn. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
De student is vertrouwd met
- chemische binding en chemische structuren (zoals aangeleerd in het vak 'structuurchemie' (1Ba Chemie) en 'Structuur en reactiviteit van organische verbindingen' (2Ba Chem)) met inbegrip van intermoleculaire interacties, beginselen van moleculaire rotatie, vibratie en elektronische spectroscopie, concepten van elektronendelocalisatie en de basismechanismen die voorkomen in organische chemie.
- de basis van chemische thermodynamica (zoals aangeleerd in het vak 'chemische thermodynamica' (1Ba Chemie), i.h.b. met de betekenis en het gebruik van inwendige energie, enthalpie, entropie, Gibbs (vrije) energie, evenwichtsconstante en hun onderlinge relaties.
- de basis van chemische kinetica (zoals aangeleerd in het vak 'chemische evenwichten en kinetica' (1Ba Chemie), i.h.b. eerste- en tweedeordereacties, snelheidsconstante, Arrheniusvergelijking, halfwaardetijd, activatie-energie, steady state
- de basis van moleculaire spectroscopie (zoals aangeleerd in het vak 'Structuuranalyse en onderzoeksproject in de organische chemie' (2Ba Chemie), i.h.b. UV/vis spectroscopie, IR spectroscopie, NMR-spectroscopie en Massa spectroscopie.
|
|
|
|
1.De student verdiept zijn basiskennis betreffende structuur- en bindingsmodellen, en de fundamenten van thermodynamica toegepast op organische verbindingen.
2.De student verdiept zijn basiskennis betreffende de fundamenten van zwakke of secundaire interacties en zuur-base evenwichten toegepast op organische verbindingen.
3.De student kent de fundamenten van kinetica en kan deze toepassen op de studie van mechanismen van organische verbindingen. In deze context kan hij redeneringen opbouwen op basis van energieoppervlakken en lineaire vrije energie relatieplots.
4.De student kent de belangrijkste pericyclische reacties: cycloaddities, electrocyclische reacties, sigmatrope omleggingen en cheletrope reacties.
5.De student kent de principes van grensorbtitaaltheorie en kan deze toepassen om de belangrijkste karakteristieken van pericyclische reacties te begrijpen.
6.De student kent de basisprincipes van andere benaderingswijze op basis van quantumchemische modellen om het gedrag van pericyclische reacties uit te leggen.
7.De student kent de fundamenten van fotochemie en de basisbeginselen van fotochemische reacties.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 4,00 Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
Modern Physical Organic Chemistry,Eric V. Anslyn and Dennis A. Dougherty,2de editie, 2006,University Science Books,9781891389313,Verplicht voor iedereen die de cursus volgt |
|
|
| Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel) |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
"Perspectives on Structure and Mechanism in Organic Chemistry",Felix A. Carroll,2th Edition 2010,Wiley,9780470276105 |
|
|
|
|
|
| 3de bachelorjaar in de chemie pakket vrije keuze aanvulling | Keuze | 108 | 4,0 | 108 | 4,0 | Ja | Ja | Numeriek | |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| EC 1: De bachelor in de chemie heeft kennis van en inzicht in de structuur van de materie, de onderlinge interacties tussen materiebouwstenen, de wisselwerking tussen materie en energie, en de daaruit voortvloeiende relaties tussen structuur en eigenschappen. | - EC
| EC 2: De bachelor in de chemie heeft daartoe een grondige kennis in de voornaamste disciplines van de chemie, is vertrouwd met hun denkwijze en hun wetenschappelijke methodologie, en kan die toepassen voor het oplossen van een chemisch probleem, met name in:
- de analytische chemie
- de anorganische chemie
- de fysische en de theoretische chemie
- de organische chemie
- de beginselen van biochemie en macromoleculaire chemie
- de levende wereld op moleculair, cellulair, genetisch en organismaal niveau, voor de bachelor chemie in de optie Biochemie
- elementen van de fysische chemie in het domein van anorganische, organische en theoretische chemie, voor de bachelor chemie in de optie Materiaalchemie en deels ook in de optie Onderwijs | - EC
| EC 7: De bachelor in de chemie is in staat zelfstandig en zelfsturend kennis en inzicht te verwerven in de chemie en daaraan gerelateerde domeinen, die binnen de opleiding niet aan bod gekomen zijn. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
De student is vertrouwd met
- chemische binding en chemische structuren (zoals aangeleerd in het vak 'structuurchemie' (1Ba Chemie) en 'Structuur en reactiviteit van organische verbindingen' (2Ba Chem)) met inbegrip van intermoleculaire interacties, beginselen van moleculaire rotatie, vibratie en elektronische spectroscopie, concepten van elektronendelocalisatie en de basismechanismen die voorkomen in organische chemie.
- de basis van chemische thermodynamica (zoals aangeleerd in het vak 'chemische thermodynamica' (1Ba Chemie), i.h.b. met de betekenis en het gebruik van inwendige energie, enthalpie, entropie, Gibbs (vrije) energie, evenwichtsconstante en hun onderlinge relaties.
- de basis van chemische kinetica (zoals aangeleerd in het vak 'chemische evenwichten en kinetica' (1Ba Chemie), i.h.b. eerste- en tweedeordereacties, snelheidsconstante, Arrheniusvergelijking, halfwaardetijd, activatie-energie, steady state
- de basis van moleculaire spectroscopie (zoals aangeleerd in het vak 'Structuuranalyse en onderzoeksproject in de organische chemie' (2Ba Chemie), i.h.b. UV/vis spectroscopie, IR spectroscopie, NMR-spectroscopie en Massa spectroscopie.
|
|
|
|
1.De student verdiept zijn basiskennis betreffende structuur- en bindingsmodellen, en de fundamenten van thermodynamica toegepast op organische verbindingen.
2.De student verdiept zijn basiskennis betreffende de fundamenten van zwakke of secundaire interacties en zuur-base evenwichten toegepast op organische verbindingen.
3.De student kent de fundamenten van kinetica en kan deze toepassen op de studie van mechanismen van organische verbindingen. In deze context kan hij redeneringen opbouwen op basis van energieoppervlakken en lineaire vrije energie relatieplots.
4.De student kent de belangrijkste pericyclische reacties: cycloaddities, electrocyclische reacties, sigmatrope omleggingen en cheletrope reacties.
5.De student kent de principes van grensorbtitaaltheorie en kan deze toepassen om de belangrijkste karakteristieken van pericyclische reacties te begrijpen.
6.De student kent de basisprincipes van andere benaderingswijze op basis van quantumchemische modellen om het gedrag van pericyclische reacties uit te leggen.
7.De student kent de fundamenten van fotochemie en de basisbeginselen van fotochemische reacties.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 4,00 Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
| |
Modern Physical Organic Chemistry,Eric V. Anslyn and Dennis A. Dougherty,2de editie, 2006,University Science Books,9781891389313,Verplicht voor iedereen die de cursus volgt |
|
|
| Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel) |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
"Perspectives on Structure and Mechanism in Organic Chemistry",Felix A. Carroll,2th Edition 2010,Wiley,9780470276105 |
|
|
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
|
| Legende |
| SBU : studiebelastingsuren | SP : studiepunten | N : Nederlands | E : Engels |
|