| Onderwijstaal : Nederlands |
| Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Geen volgtijdelijkheid
|
| Studierichting | | Studiebelastingsuren | Studiepunten | P3 SBU | P3 SP | 2de Examenkans1 | Tolerantie2 | Eindcijfer3 | |
 | 1ste bachelorjaar in de interieurarchitectuur | Verplicht | 81 | 3,0 | 81 | 3,0 | Nee | Ja | Numeriek |  |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| Kan vorm en inhoud geven aan de bijzondere relatie tussen gebruiker, (gebouwde) ruimte en meubilair en kan hierover basisonderzoek verrichten en integreren in het ontwerpproces. | - EC
| Kan een ontwerp communiceren aan leken en specialisten in beeld, geschreven en gesproken woord en daarbij gebruik maken van de gepaste visualisatietechnieken, zowel digitale als handmatige. | - EC
| Intuïtie, experiment en associatief denken, verbeelding en emoties inzetten in het ontwerp en hierbij blijk geven van een artistiek-exploratieve, beeldende invalshoek. | - EC
| Kan wetenschappelijke informatie zoeken, ontsluiten, beheren en kritisch synthetiseren en ontwerpt vanuit een onderzoekende houding. | - EC
| Kan bij het ontwerpen met inzicht in de eigenschappen, mogelijkheden en beperkingen van materialen, een concept vertalen naar specifieke ontwerpelementen zoals licht, kleur, vorm en oppervlaktetechnieken. | - EC
| Kan op zelfstandige wijze plannen, organiseren, ondernemen en samenwerken in de context van een ontwerpproces en eenvoudige managementtaken uitvoeren in de context van een (ver)bouw(ings)proces. De student kan hierbij kritisch reflecteren om zo eigen werk, visie en proces bij te sturen. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
Het opleidingsonderdeel Beelding legt de nadruk op artistiek onderzoek en het benaderen van ruimte als autonoom gegeven.
basisbouwstenen:VORM, KLEUR, COMPOSITIE, TECHNIEKEN+MEDIA, MATERIE, CONCEPTUEEL denken.
De student verdiept zich verder in de analyse van en interactie met ruimte, middels de basisbegrippen 'vorm', 'kleur', 'compositie'. De oefeningen verkennen uiteenlopende (fysieke) materie aan de hand van diverse media en technieken. De student ontwikkelt in toenemende mate een eigen omgangsvorm met de leerstof door het ontwikkelen van een eigen conceptueel kader. Zo scherpt de student de eigen blik; leert kijken, analyseren en zich beeldend uitdrukken en presenteren.
In het atelier beelding nemen experiment, expressie, conceptueel denken en poëtische gevoeligheid voor ruimte(s) een centrale plaats in.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Excursie/veldwerk ✔
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Individueel begeleidingsmoment ✔
|
|
|
|
Werkzittingen ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Demonstraties ✔
|
|
|
|
Groepswerk ✔
|
|
|
|
Huiswerktaken ✔
|
|
|
|
Oefeningen ✔
|
|
|
|
Presentatie ✔
|
|
|
|
Seminarie ✔
|
|
|
|
Verslag ✔
|
|
|
|
Periode 3 Studiepunten 3,00
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 100 % |
|
| Andere: | permanente evaluatie a.d.h.v. opdrachten |
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | De student dient werkstuk(ken) in te leveren volgens de bepalingen & data gecommuniceerd op blackboard.
De student dient minstens deel te nemen aan alle onderdelen van de evaluatie.
De student dient aanwezig te zijn op alle practica, gastcolleges, excursies en practica op locatie; deze maken integraal deel uit van het opleidingsonderdeel.
Daarnaast dient de student op 2 van de 3 modules minstens 10/20 te halen om te kunnen slagen voor het gehele opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Gevolg | Bij niet of laattijdig inleveren van het werkstuk, behaalt de student 0 voor het gehele opleidingsonderdeel.
Indien een student niet deelneemt aan een van de onderdelen van de evaluatie, dan krijgt hij als eindresultaat voor het opleidingsonderdeel een "A" (= ongewettigd afwezig).
Bij afwezigheid op een practica, gastcollege, excursie en/of practica op locatie, krijgt de student als eindresultaat voor het gehele opleidingsonderdeel een "A" (= ongewettigd afwezig).
Indien de student NIET op 2 van de 3 modules minstens 10/20 behaalt, wordt de mediaan van de 3 modules het eindresultaat van het volledige opleidingsonderdeel. |
|
|
|
| Mogelijke externe locatie | ✔ |
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
teken- en werkmateriaal, nodig voor het uitvoeren van de opdrachten |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
- Kleurenleer,Johannes Itten,Tirion Uitgevers BV,9789043919289,(dit boek is eerder verschenen met 9789043911856 & ISBN 90 213 0058 3)
- Beeldvertalen - de werking en interpretatie van visuele beelden,Cor Blok,Amsterdam University Press,9789053565841
|
|
|
| Aanbevolen studiemateriaal |
| |
abonnement op dagblad, weekendkrant en magazines |
|
|
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
|
| Legende |
| SBU : studiebelastingsuren | SP : studiepunten | N : Nederlands | E : Engels |
|