| Onderwijstaal : Nederlands |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Geen volgtijdelijkheid
|
There is no data for this choice.
Change the language, year or choose another item in the dropdown list if it is available.
| Studierichting | | Studiebelastingsuren | Studiepunten | P3 SBU | P3 SP | 2de Examenkans1 | Tolerantie2 | Eindcijfer3 | |
 | 1ste bachelorjaar in de architectuur | Verplicht | 108 | 4,0 | 108 | 4,0 | Nee | Ja | Numeriek |  |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| De student kan bij het ontwerpen creatief gebruikmaken van inzichten in diverse aspecten van de architectuur met zin voor verbeelding, kunstzinnigheid, intuïtie en emotie en zonder hierbij de bouwtechnische aspecten en het gebruik uit het oog te verliezen. | - EC
| De student is in staat om onder begeleiding ontwerpend onderzoek te verrichten. | - EC
| De student kan een architecturaal concept, ontwerp, ontwerpproces en onderzoeksdata creatief en overtuigend communiceren, gebruikmakend van de gepaste communicatie- en visualisatietechnieken, zowel handmatig als digitaal. | - EC
| De student kan kritisch reflecteren over de eigen ontwerpvaardigheden en omgaan met kritiek van anderen om zo eigen werk, visie en proces bij te sturen. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
Het autonome opleidingsonderdeel Beelding legt de nadruk op artistiek onderzoek, complementair aan het opleidingsonderdeel ontwerpen. Het vindt inspiratie in de natuur, de muziek en de beeldende kunsten. Beelding bestaat uit Vorm, Kleur en Atelier Beeldende Kunst. Het onderdeel Vorm is verwant aan de beeldhouwkunst, het onderdeel Kleur aan de schilderkunst met cultuurhistorische verwijzingen, het onderdeel ABK is gebaseerd op de hedendaagse beeldende kunst.
Studenten zoomen in op de theoretische onderdelen van beelding door het maken van handmatige analyses in 2D en 3D. Men leert verbanden te leggen tussen verschillende disciplines en verschillende kunstuitingen, tussen ontwerp en locatie, en tussen ontwerp en inspiratie.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Collectief feedback moment ✔
|
|
|
|
Excursie/veldwerk ✔
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Practicum ✔
|
|
|
|
Project ✔
|
|
|
|
|
|
|
|
Demonstraties ✔
|
|
|
|
Groepswerk ✔
|
|
|
|
Portfolio ✔
|
|
|
|
Presentatie ✔
|
|
|
|
Workshop ✔
|
|
|
|
Periode 3 Studiepunten 4,00
| Evaluatievorm | |
|
| Andere evaluatievorm tijdens onderwijsperiode | 100 % |
|
| Andere: | evaluatie a.d.h.v. opdrachten |
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | De student moet alle tussentijdse opdrachten binnengeleverd hebben tijdens de onderwijsperiode om te mogen deelnemen aan het examen/de evaluatie.
De student moet aan alle practica hebben deelgenomen om een eindscore te verwerven. |
|
|
|
| Gevolg | Een student dient minstens deel te nemen aan alle onderdelen van de evaluatie. Indien een student niet deelneemt aan een van de onderdelen van de evaluatie, dan krijgt hij als eindresultaat voor het opleidingsonderdeel een A ("student heeft niet aan alle onderdelen van evaluatie deelgenomen"). |
|
|
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Een lijst met studie -en werkmateriaal, nodig voor het uitvoeren van de opdrachten, wordt tijdens het academiejaar via Blackboard aan de studenten meegedeeld. |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
- [Le Corbusier. Polychromie architecturale.],[Rüegg, A.],[2006],[Birkhäuser, Basel],[9783764374754],[]
- [Kleurenleer],[Itten, J.],[],[Tirion uitgevers, Baarn],[9789043911856],[]
|
|
|
|
|
|
1 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 12.2, lid 2. |
| 2 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 16.9, lid 2. |
3 Onderwijs-, examen- en rechtspositieregeling art. 15.1, lid 3.
|
| Legende |
| SBU : studiebelastingsuren | SP : studiepunten | N : Nederlands | E : Engels |
|