| Onderwijstaal : Nederlands |
| | | Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Geen volgtijdelijkheid
|
There is no data for this choice.
Change the language, year or choose another item in the dropdown list if it is available.
| Studierichting | | Studiebelastingsuren | Studiepunten | P1 SBU | P1 SP | 2de Examenkans1 | Tolerantie2 | Eindcijfer3 | |
 | 2de bachelorjaar in de biologie | Verplicht | 189 | 7,0 | 189 | 7,0 | Ja | Ja | Numeriek |  |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| EC 1: De bachelor Biologie heeft een grondige kennis en inzicht verworven in de levende wereld op moleculair, cellulair , functioneel, organismaal, populatie en ecosysteemniveau. | - EC
| EC 2: De bachelor Biologie heeft inzicht in de processen die de grondslag vormen van de evolutie van het leven. Hij/zij kan nieuwe kennis verzameld op de verschillende biologische niveaus integreren in de evolutietheorie. | - EC
| EC 5: De bachelor Biologie kan met inzicht metingen verrichten en observeren waarbij hij/zij de hoogst mogelijke precisie nastreeft en integer handelt in zijn/haar observaties en metingen. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
1. De student(e) verwerft een algemene kennis over de Cyanophyta en hun ecologische betekenis.
2. De student(e) heeft een algemene kennis van de morfologie, bijzonderheden van de celstructuur, algemene levenscycli, bijzondere fysiologie van Protista.
3. De student(e) kent de fylogenie, taxonomie en levenscycli van een aantal specifieke groepen van de Protista.
4. De student(e) heeft een algemene kennis van de specifieke cytologie, morfologie, interacties tussen cellen en hyfen en seksualiteit van Fungi.
5. De student(e) kent de fylogenie, taxonomie en levenscycli van specifieke groepen en soorten van Fungi.
6. De student(e) kent de morfologie, levencyclus en ecologisch belang van enkele symbiosen tussen Fungi en andere organismen (korstmossen en mycorrhiza).
7. De student(e) heeft een algemene kennis van de bouw van de vegetatieve mosplant, de ongeslachtelijke en geslachtelijke voortplanting van mossen.
8. De student(e) kent de fylogenie en taxonomie van de grote groepen van de mossen.
9. De student(e) kent in detail de levenscycli van enkele specifieke soorten mossen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Practicum ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
Zelfstudieopdracht (ZSO) ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 7,00
| Evaluatievorm | |
|
| Mondeling examen | 100 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Het deelcijfer op praktische oefeningen of theorie kan overgedragen worden naar een volgende examenperiode. |
|
|
|
|
|
| Andere: | Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. De studenten worden geëvalueerd over het theoretisch gedeelte en over hun praktische vaardigheden. |
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | Het bijwonen van en rapporteren over de praktische oefeningen is verplicht en is een voorwaarde om te kunnen slagen. |
|
|
|
| Gevolg | Studenten die niet voldoen aan deze voorwaarde krijgen voor het opleidingsonderdeel als resultaat een "N: examenonderdeel niet volledig afgelegd: ongewettigd afwezig voor onderde(e)len van de evaluatie". |
|
|
|
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
|
|
| Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel) |
| |
- [],[Cursustekst (in het Nederlands)]
- [Handleiding en belangrijke figuren voor de practica],[]
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Een aantal didactische films over levenscycli en sexualiteit van de bestudeerde organismen worden ter beschikking gesteld via Blackboard.
Tijdens de practica: levend materiaal, modellen en microscopiepreparaten.
De powerpoint presentaties gebruikt tijdens de lessen zijn ter beschikking op Blackboard. |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
- [Raven Biology of Plants],[Ray F. Evert; Susan E. Eichhorn],[8],[W. H. Freeman],[9781464117800],[]
- [Strasburger Lehrbuch der Botanik],[P. Sitte; E.W. Weiler; J.W. Kadereit; A. Bresinsky; C. Körner],[],[Spektrum Akademischer Verlag],[9783827413888],[]
|
|
|
|
|
|
| 2de bachelorjaar in de biologie | Overgangscurriculum | 216 | 8,0 | 216 | 8,0 | Ja | Ja | Numeriek | |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| EC 1: De bachelor Biologie heeft een grondige kennis en inzicht verworven in de levende wereld op moleculair, cellulair , functioneel, organismaal, populatie en ecosysteemniveau. | - EC
| EC 2: De bachelor Biologie heeft inzicht in de processen die de grondslag vormen van de evolutie van het leven. Hij/zij kan nieuwe kennis verzameld op de verschillende biologische niveaus integreren in de evolutietheorie. | - EC
| EC 5: De bachelor Biologie kan met inzicht metingen verrichten en observeren waarbij hij/zij de hoogst mogelijke precisie nastreeft en integer handelt in zijn/haar observaties en metingen. |
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
1. De student(e) verwerft een algemene kennis over de Cyanophyta en hun ecologische betekenis.
2. De student(e) heeft een algemene kennis van de morfologie, bijzonderheden van de celstructuur, algemene levenscycli, bijzondere fysiologie van Protista.
3. De student(e) kent de fylogenie, taxonomie en levenscycli van een aantal specifieke groepen van de Protista.
4. De student(e) heeft een algemene kennis van de specifieke cytologie, morfologie, interacties tussen cellen en hyfen en seksualiteit van Fungi.
5. De student(e) kent de fylogenie, taxonomie en levenscycli van specifieke groepen en soorten van Fungi.
6. De student(e) kent de morfologie, levencyclus en ecologisch belang van enkele symbiosen tussen Fungi en andere organismen (korstmossen en mycorrhiza).
7. De student(e) heeft een algemene kennis van de bouw van de vegetatieve mosplant, de ongeslachtelijke en geslachtelijke voortplanting van mossen.
8. De student(e) kent de fylogenie en taxonomie van de grote groepen van de mossen.
9. De student(e) kent in detail de levenscycli van enkele specifieke soorten mossen.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Practicum ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
Zelfstudieopdracht (ZSO) ✔
|
|
|
|
Periode 1 Studiepunten 8,00
| Evaluatievorm | |
|
| Mondeling examen | 100 % |
|
| Behoud van deelcijfer in academiejaar | ✔ |
|
| Voorwaarde behoud van deelcijfer in academiejaar | Het deelcijfer op praktische oefeningen of theorie kan overgedragen worden naar een volgende examenperiode. |
|
|
|
|
|
| Andere: | Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. De studenten worden geëvalueerd over het theoretisch gedeelte en over hun praktische vaardigheden. |
|
|
|
|
|
| Evaluatievoorwaarden (deelname en/of slagen) | ✔ |
|
| Voorwaarden | Het bijwonen van en rapporteren over de praktische oefeningen is verplicht en is een voorwaarde om te kunnen slagen. |
|
|
|
| Gevolg | Studenten die niet voldoen aan deze voorwaarde krijgen voor het opleidingsonderdeel als resultaat een "N: examenonderdeel niet volledig afgelegd: ongewettigd afwezig voor onderde(e)len van de evaluatie". |
|
|
|
|
|
| Verplichte handboeken (boekhandel) |
|
|
| Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel) |
| |
- [],[Cursustekst (in het Nederlands)]
- [Handleiding en belangrijke figuren voor de practica],[]
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Een aantal didactische films over levenscycli en sexualiteit van de bestudeerde organismen worden ter beschikking gesteld via Blackboard.
Tijdens de practica: levend materiaal, modellen en microscopiepreparaten.
De powerpoint presentaties gebruikt tijdens de lessen zijn ter beschikking op Blackboard. |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
- [Raven Biology of Plants],[Ray F. Evert; Susan E. Eichhorn],[8],[W. H. Freeman],[9781464117800],[]
- [Strasburger Lehrbuch der Botanik],[P. Sitte; E.W. Weiler; J.W. Kadereit; A. Bresinsky; C. Körner],[],[Spektrum Akademischer Verlag],[9783827413888],[]
|
|
|
|
|
|
1 examenregeling art.1.3, lid 4. |
| 2 examenregeling art.4.7, lid 2. |
3 examenregeling art.2.2, lid 3.
|
| Legende |
| SBU : studiebelastingsuren | SP : studiepunten | N : Nederlands | E : Engels |
|