| Onderwijstaal : Nederlands |
| Examencontract: niet mogelijk |
|
Volgtijdelijkheid
|
| |
|
Verplichte volgtijdelijkheid op niveau van de opleidingsonderdelen
|
| |
| |
| |
Volgende opleidingsonderdelen dient u ook opgenomen te hebben in uw studieprogramma tot op heden.
|
| |
|
Biologie van de ongewervelde dieren: deel 1 (4117)
|
5,0 stptn |
| |
|
| Studierichting | | Studiebelastingsuren | Studiepunten | P2 SBU | P2 SP | 2de Examenkans1 | Tolerantie2 | Eindcijfer3 | |
 | 2de bachelorjaar in de biologie | Verplicht | 108 | 4,0 | 108 | 4,0 | Ja | Ja | Numeriek |  |
|
| | | Eindcompetenties |
- EC
| EC 1: De bachelor Biologie heeft een grondige kennis en inzicht verworven in de levende wereld op moleculair, cellulair , functioneel, organismaal, populatie en ecosysteemniveau. | - EC
| EC 2: De bachelor Biologie heeft inzicht in de processen die de grondslag vormen van de evolutie van het leven. Hij/zij kan nieuwe kennis verzameld op de verschillende biologische niveaus integreren in de evolutietheorie. | - EC
| EC 5: De bachelor Biologie kan met inzicht metingen verrichten en observeren waarbij hij/zij de hoogst mogelijke precisie nastreeft en integer handelt in zijn/haar observaties en metingen. | - EC
|
EC 7: De bachelor Biologie kan onder begeleiding onderzoeksmethodes en interpretaties kritisch evalueren en de intrinsieke onzekerheden en beperkingen plaatsen.
|
|
| | EC = eindcompetenties DC = deelcompetenties BC = beoordelingscriteria |
|
|
De student(e) kent het algemeen bouwplan van de belangrijkste taxa ("fyla") van Protostomia: Ecdysozoa en de ongewervelde Deuterostomia, en van de belangrijkste subtaxa ("classes" e.d.).
De student(e) kent de nodige histologische en elektronenmicroscopische details van deze taxa.
De student(e) heeft inzicht in de fylogenetische verwantschappen van deze taxa en kan deze bespreken en funderen.
De student(e) kan de algemene bouwplannen herkennen en interpreteren op reële dieren (doelstelling van de praktische oefeningen).
De student(e) heeft begrip van de fysiologie, de levenswijze en de levenscycli van enkele voorname vertegenwoordigers van de verschillende taxa.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoorcollege ✔
|
|
|
|
Practicum ✔
|
|
|
|
Responsiecollege ✔
|
|
|
|
Periode 2 Studiepunten 4,00
| Evaluatievorm | |
|
| Mondeling examen | 100 % |
|
| Andere: | Mondeling examen met schriftelijke toelichting |
|
|
|
|
|
| Extra info | Tijdens het mondeling examen wordt ook over de inhoud van de practica ondervraagd. |
|
Tweede examenkans
| Evaluatievorm tweede examenkans verschillend van eerste examenkans | |
|
|
|
| Begincompetenties |
| |
Dit opleidingsonderdeel bouwt verder op de kennis aangebracht in het opleidingsonderdeel "Biologie van de ongewervelde dieren: deel 1". In het bijzonder wordt volgende voorkennis verwacht (reeds aangebracht in voornoemd opleidingsonderdeel):
* De student(e) kent de basisbegrippen van fylogenetische analyse (cladogram, monofylie, parafylie, polyfylie, homologie,...) en van nomenclatuur en kent verschillende methodes gebruikt in fylogenetische analyse (UPGMA; parsimonie) en kan die toepassen.
* De student(e) kent het algemeen bouwplan van de belangrijkste taxa van ongewervelde niet‑Bilateria en de Protostomia: niet‑Ecdysozoa ("phyla"), en van de belangrijkste subtaxa ("classes" e.d.).
* De student(e) kent de fylogenetische verwantschappen van bovengenoemde taxa. |
|
|
| Verplichte cursussen (gedrukt door boekhandel) |
| |
- Cursustekst "Biologie van de ongewervelde dieren II"
- Practicumhandleiding "Biologie van de ongewervelde dieren II"
|
|
|
| Verplicht studiemateriaal |
| |
Illustraties op het internet (toegankelijk via Blackboard). |
|
|
| Aanbevolen literatuur |
| |
Invertebrate Zoology. A functional evolutionary approach,Ruppert, Fox and Barnes,7de editie,Cengage Learning |
|
|
|
|
|
1 examenregeling art.1.3, lid 4. |
| 2 examenregeling art.4.7, lid 2. |
3 examenregeling art.2.2, lid 3.
|
| Legende |
| SBU : studiebelastingsuren | SP : studiepunten | N : Nederlands | E : Engels |
|