De master in de informatica moet in staat zijn complexe en/of innoverende problemen uit de informaticasector op een wetenschappelijk verantwoorde wijze op te lossen, gebruik makend van het informatica-referentiekader, relevante methoden en technieken en softwarekennis waarover hij/zij beschikt.
De master moet zelfstandig aanvullende informatie (kennis en software) kunnen opzoeken in de literatuur en/of het internet. Hij/zij doet dit onder vergelijkbare omstandigheden als in de beroepspraktijk op het vlak van teamwork, tijdsbeperkingen en eisen gesteld aan het eindproduct.
De master moet beschikken over diepgaande actuele kennis op het deelgebied van de informatica, corresponderend met zijn/haar profiel.
De master moet in staat zijn een onderwerp binnen dit deelgebied op een wetenschappelijk verantwoorde wijze te bestuderen. Hij/zij kan de nodige informatie opzoeken, kan deze informatie interpreteren en analyseren en trekt gepaste conclusies.
De master moet originele bijdragen kunnen leveren om dit proces tot een goed einde te brengen.

De master in de informatica is rechtstreeks toegankelijk voor houders van een academisch bachelordiploma in de informatica.

Studenten die nog slechts voor enkele opleidingenonderdelen moeten slagen om het academisch bachelordiploma in de informatica te behalen, kunnen een beperkt aantal vakken uit de masteropleiding informatica opnemen ; voor meer info over deze specifieke regeling, neem contact met de studieloopbaanbegeleider. 

Studenten met een academisch bachelor- of masterdiploma kunnen een voorbereidingsprogramma voor de master in de informatica volgen. Het doel van het voorbereidingsprogramma is om de betrokken student op instapniveau te brengen van de beoogde masteropleiding. Instromende studenten in het voorbereidingsprogramma dienen te beschikken over basisdenkkaders in de gebieden informatica, logica en wiskunde. Daarnaast zijn analytische competenties onontbeerlijk. De examencommissie van de masteropleiding Informatica oordeelt over de toelating tot en over de omvang van het voorbereidingsprogramma op basis van het specifiek dossier van de kandidaat.

Studenten met een professioneel bachelordiploma in de toegepaste informatica kunnen worden toegelaten tot de masteropleiding informatica mits zij slagen voor een schakelprogramma. Onderstaand programma (van 60 ECTS SP) is een indicatief schakelprogramma:

Studenten met een informatica- of ICT-gerelateerd professioneel bachelordiploma kunnen eveneens worden toegelaten tot de masteropleiding informatica, mits zij slagen voor een schakelprogramma dat, op maat, zal worden vastgesteld door de examencommissie van de master informatica. 

In de masteropleiding kan je gedurende één semester aan een buitenlandse universiteit studeren in het kader van een Erasmus-uitwisseling.

De kandidaatstelling hiervoor gebeurt in het begin van het tweede semester van het derde bachelorjaar of van het eerste masterjaar. Wat betreft de gastinstelling kan er gekozen worden uit universiteiten verspreid over heel Europa.

Voor meer info over internationalisering in de masteropleiding informatica kan je steeds contact nemen met prof. dr. Fabian Di Fiore.

Bepaalde onderwijs- en/of evaluatie activiteiten van de opleidingsonderdelen in de opleiding kunnen via digitale communicatiekanalen en online tools plaatsvinden. Je volgt deze onderwijsactiviteiten dus van op afstand en/of legt examen af vanop afstand. Voor deze activiteiten dient een student te beschikken over een laptop en een webcam.
Welke activiteiten op de campus en welke vanop afstand dienen gevolgd te worden, wordt gecommuniceerd via het elektronisch leerplatform van de opleiding (Blackboard/Toledo) en/of via het lessenrooster.  

Op grond van haar gerechtvaardigd belang om blended onderwijs te organiseren, behoudt UHasselt zich het recht voor om onderwijsactiviteiten op te nemen en later of gelijktijdig via de elektronische leeromgeving voor educatieve doeleinden ter beschikking te stellen aan de betrokken studenten en onderwijspersoneel. Studenten die aan deze onderwijsactiviteiten deelnemen, kunnen daarbij worden geportretteerd voor opnames en verspreiding van deze opnames binnen het elektronisch leerplatform, wanneer zij in beeld zouden komen. Uiterlijk bij aanvang van de opname informeert de lesgever de studenten over het feit dat de onderwijsactiviteit wordt opgenomen. In de regel zijn opnames beschikbaar voor de duur van het academiejaar waarin de student is ingeschreven voor het opleidingsonderdeel.

Het masterprogramma bestaat uit een verplicht deel van 42 ECTS SP, waaronder twee algemene opleidingsonderdelen (van 6 ECTS SP elk) en de masterproef (30 ECTS SP).

De masteropleiding biedt zes profielen aan, waarbij elk profiel voor 24 ECTS SP aan verdiepende opleidingsonderdelen in een bepaalde tak van de informatica aanbiedt. Als student kies je minstens 1 (en max. drie) van de volgende zes specialisatieprofielen:

1. Artificial Intelligence
2. Data Management
3. Engineering Interactive Systems
4. Health Informatics
5. Networking and Security
6. Visual Computing.

Daarna vullen de studenten hun masterprogramma aan met keuzeopleidingsonderdelen tot hun masterprogramma minimum 120 ECTS SP bedraagt. De Masterproef (30 SP) dient volledig te worden opgenomen in het tweede masterjaar. 

Volgende opleidingsonderdelen worden tweejaarlijks georganiseerd:

• in even jaren (2022-23, 2024-25, ...): "3D Modelling and Image Based Rendering" (3493), "Logica en Modeltheorie" (1602), "Photorealistic Image Synthesis" (3492), "Web Information Systems" (2209) en "Advanced Database Technology" (2179);
• in oneven jaren (2023-24, 2025-26, ...): "Advanced Image Processing" (2265), "Computational Complexity" (2180), "Computer Animation and Simulation" (2210), "Database System Architecture" (2181) en "Artificial Intelligence and Logic Programming" (4729).

Voor het opnemen van opleidingsonderdelen in het profiel "Networking and Security" dient de volgtijdelijkheid te worden gerespecteerd (zie ook studiegidsfiches van de betreffende opleidingsonderdelen). Dit betekent o.a. dat de student "Network Labs, Tools and Techniques" (3488) en "Basics of Network Security" (4555) dient te volgen, vooraleer de vakken "Advanced Topics in Networking & Security" (4556) of "Network Design & Applications" (2176) kunnen worden opgenomen.  Dit betekent ook dat "Advanced Topics in Networking & Security" en "Network Design & Applications" in principe alleen in het 2de masterjaar kunnen worden gevolgd. 

Het opleidingsonderdeel "Business Model Design" (3526) focust op IT-processen in het bedrijfsleven, wat maakt dat dit opleidingsonderdeel best wordt opgenomen in het laatste masterjaar.

Studenten kunnen ook twee keuzeopleidingsonderdelen opnemen in het thema "Ondernemen", met name "Bouwstenen van ondernemerschap" (3764) en "Business Planning" (3945). Het opleidingsonderdeel "Bouwstenen van ondernemerschap" dient gevolgd te zijn vooraleer het opleidingsonderdeel "Business Planning" kan worden opgenomen.

Modeltraject van 30 SP per studiejaar
 
Een pakket opleidingsonderdelen (totaal 30 studiepunten) mits inachtneming van de vereiste begincompetenties en mits goedkeuring van de examencommissie.
 
Geïndividualiseerd traject
 Zie hiervoor het onderwijs- en examenreglement

onderwijs- en examenreglement